六年级班级工作总结(6)

2021-02-22总结

六年级班级工作总结11

  开学以来,六(2)班按照学校和班工作计划,积极开展各方面的工作,以“孝雅教育”、“读书活动”、“完美教室”为重点,加强思想教育,使德育工作走上新台阶。主要做了以下几方面的工作:

  一、抓好班级管理。本班首先民主评选班干,并给他们明确分工,知道自己所做的工作,指导他们怎样做好工作,以身作则,起模范带头作用。另外班级管理重在全员参与,相互制衡,开学初利用班会课民主制定班规班法,制定班级公约,依法办事,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛,民主意识得到培养,管理能力得到增强。

  二、按照学校要求,大力推进“孝行”、“雅行”教育活动,规范学生行为。

  本学期利用孝雅教育卡,进行了“小孝星”的评选工作,利用班会课组织学生重温评选表格里的内容,让学生在心中明确“雅”的标准,定雅规,学雅规,对上课下课,就餐入厕等规范要求,加强管理。先自评再交给家长推荐,最后老师根据推荐情况推荐十位候选人,在班级进行演讲比赛,由家长、老师、学生代表打分评选了班级“小孝星”,他们分别是罗燕铃、陈嘉铭、潘文栋、莫颖琳、武柔岑、陈嘉铭家,这些“小孝星”为同学们树立了榜样,营造了孝、雅之风。

  三、缔造完美教室,师生共同成长。

  缔造完美教室是我校本学期的重要工作,我班通过班级文化的营造,读书活动的开展,良好习惯的养成等从而达到师生共同成长的目的。主要从以下几方面去缔造

  1、缔造完美教室,构建班级文化,结合班级特点,师生共同确定富有寓意的班级名称、班徽、班歌、班级愿景、班规、班级口号、公告栏(课程表、时间表、班委分工、优秀习作荟萃、你追我赶……)

  2、缔造完美教室,营造书香班级。整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为师生的生活方式。

  (1)建立班级图书角,努力扩大班级储书量,每人至少捐书二本,全班共捐书150本,达到“捐献一本看100本”,激发同学们的读书热情,写好读书摘要、读后感,让全体同学热爱阅读。

  (2)积极开展图书漂流节,全班同学积极参与,180本图书所剩无几,在流动的书香中让学生养成了良好的阅读习惯,尽享阅读的滋味,漂流节后同学们写下了心得体会,罗燕铃、杨严冬的。

  (3) 开展班级读书交流会,学生推荐好书、交流读书心得共享读的快乐。

  (4)与学生共读《鲁宾孙漂流记》,引导学生进行整本书阅读,在阅读中成长。

  (5)十月份,我们班的罗燕铃参加了学校举行的“爱国主义演讲比赛”,并获得了一等奖。王紫晴参加区科普征文获一等奖。

  4、缔造完美教室,师生共读共写

  建立班级博客作为教师、学生和家长交流的平台。开辟“教育叙事,家长的话,学生作品”等栏目。师生共发博文170篇。王紫晴参加区科普征文获一等奖。

  四、抓好文、体、卫、安全工作。

  第一:健康是第一重要大事。本学期我班着重抓了卫生和健康教育,搞好班级卫生。坚持每天三小扫,消毒一次,每周一大扫除。班里的卫生工作做得较好,卫生清洁也能保持。

  第二:丰富学生课余生活,提高学生的综合素质,学生在校、区的田径比赛中取得了较好的成绩,本班获团体总分第三名,入场式年级总分第一名。

  五、存在的问题:

  1、个别同学纪律比较松散,学习不够主动,作业未能及时完成,学风、班风还有待加强。

  2、六年级学生逐步走向青春期,应加强教育,引导男女同学正常交往。

六年级班级工作总结12

  一、班级基本情况回顾:

  本班共有学生55名,大多数学生是独生子女,在家里是小皇帝,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我表示意识。总的说他们已经适应了学校的生活,知道遵守学校的纪律,能够按部就班的学习,具有集体荣誉感,班级意识和与同学和谐相处的良好人际关系,知道为他人和班级着想。但有的学生如朱传明、尚庆阳、王岩学习习惯不好,不能按时完成作业,有时和同学闹矛盾,还需要做大量的工作。

二、分管工作完成情况:

1、德育教育

  思想工作跟的上,我经常深入学生中间,和学生聊天、谈话、游戏,了解学生的思想动态和他们思想中存在的问题,和时处置学生之间矛盾,协调学生之间的人际关系。协助有困难的学生,让学生处处感觉到你的关心。结合语文教学和思品课的教学,利用班会、晨会、队会时间集中进行了集体主义教育、常规教育、行为习惯教育,教育学生明辨是非,懂得做人的道理。

2、平安工作

  平安教育常抓不放松,时时讲,事事讲,增强学生的平安意识,提高学生自我维护的能力。

3、习惯养成教育、纪律方面

  利用班会晨会队会集中对学生进行《小学生守则》

  《日常行为规范》的教育,教育学生在学校做一个合格学生。

  设置了专门的纪律班长,负责好班级的纪律。和时和各科任老师沟通,了解班级中的纪律情况。

4、劳动、卫生方面

  积极配合副班主任老师做好班级的劳动和卫生工作,周二按时对班级进行卫生大扫除,平时多检查多督促,一身作则,教育学生不乱扔废纸,注意坚持个人和班级的卫生。

5、待转化生转化

  认真分析待转化生的情况,积极做好他们的思想工作,和时协助他们,给他们更多的关爱,和时和家长取得联系,一起教育学生。

6、家访

  经常利用电话、纸条、开家长会等方式和家长取得联系,和他们研讨教育小朋友的方式方法,向他们宣传新的教育理念和方法,争取家长的支持、配合,开展好家庭教育。

三、班级活动:

  各种各样的活动既能丰富学生的生活,又是对学生进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作,在班级中开展了下列活动:

  1、教师节,我向老师表爱心

  2、艺术节书法、绘画、手工制作、科技制作、手抄报、体操、菊展竞赛。

  3、反邪教手抄报征文竞赛。

  4、看看我的典范活动。

  5、拔河竞赛。

  6、家长会

四、班级成果和特色:

  学生在各项活动中表示得都很出色,为班级争得了荣誉。

五、班级管理经验:

  1、组织学生开展有意义的活动,参与学生的活动,在具体的活动中进行的教育才是最有效的教育,学生才会接受。

  2、赞美小朋友。不论是开家长会,还是平时和家长联系,一定要真心实意地赞美小朋友,让家长对自身的小朋友有信心有希望。

  3、善于表达对学生的关心和保护。每个老师都爱自身的学生,但学生不见得懂得你对他们的爱,因此,我们要利用一切机会和学生接近,向他们表达你对他们的关心和保护。

  4、给每个学生发光的机会。不论是学校组织的活动还是自身班级组织的活动,我都放手发动学生,让每个学生东行动起来,参与到活动中去,让他们都有字的自豪的地方。而不是指定几个学生,其他学生无动于衷。

  5、善于倾听学生的心声,拉近和学生的距离,做学生的好朋友,好帮手,好伙伴。

六、缺乏之处:

  工作中有时不够冷静,缺乏细心耐心,对待学生有粗暴现象。

  对待转化生关心不够,不能锲而不舍的协助。

  对班干部的工作指导的不够和时。

七、今后努力方向:

  明确班主任就是为学生服务的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一直把为学生发明良好的学习生活环境为目标,因此,我注重良好班风的形成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的生长。六年级班级工作总结13

  这是毕业班的第二个学期,我对本班的工作作如下总结:

一、坚持环境的营造

  1、良好的卫生环境。在班级中,时常提醒学生,要注意个人的卫生,从穿着到个人的座位底下,都要保持整洁,舒服。我常举例子给学生:一个村庄里,一百来户的人家,但只有两户人家的卫生搞得最好,最整洁。后来也只有这两家的孩子有出息,走出了大山。学生也慢慢地知道这点。卫生环境是相当的好,值日生的最主要的工作,不是扫地,而是倒垃圾和擦黑板。

  2、良好的学习环境。平时,我是不允许学生在班级里追赶和打闹的,我常对学生说:班级是学习的地方,不是玩耍之处,要玩应在操场上。上课,坚持主动举手,回答错误,也适当地鼓励,回答不上来,也只是表示遗憾。从不严厉地责骂学生。在班级中树立同学学习的榜样。让学生向某一优秀学生看齐。

  另外我组建互帮小组,由一个学习较好的同学,带两个学习一般的同学。给学习较好的同学一些任务:检查学生的作业,发现问题,帮其订正,帮助同学修改作文,另外也帮助同学解决其它的疑问,促进学生能力提高,同时让好的学生也有发展。

二、常进行纪律教育。

  俗话说,没有规矩不成方圆。纪律就是学习的保护神。不能无故迟到和旷课。上课更是不能做小动手。在班级里粘贴“班级公约”,以条文的形式出现。对有违纪的学生,我耐心地找他谈心,交流产生的原因。同时,也强调请假的制度。只要是有原因,无法到校的学生,就必须请假。请假的方式可以多样,书面或打电话,对于后者,我还要求补假。所以我班没有出现故意旷课和没请假的现象。

三、明确学习目的和端正学习态度。

  学习目的是方向。在班会课上,我常讲一些小故事,告诉学生人生的目标和理想。让学生明白这理想,就像是黑夜中的明灯,让人找到方向。其次,常以故事教育学生,学习态度的重要,好的态度是实现个人的理想的重要保证。

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