安全教育教学总结

2021-06-13总结

安全教育教学总结范文(精选4篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编整理的安全教育教学总结范文(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  安全教育教学总结1

  过去的一年,在上级的领导下,我校始终把安全教育工作放在重要位置,认真做好学生的安全防范工作。过去的一年,我校安全事故为零。

一、主要工作

  1、成立安全教育领导小组,有专人负责;经常学习《安全工作制度》,让学生知道什么可以做,什么不可以做;让学生背诵安全条例,每星期背诵一次。

  2、让学生写《保证书》,保证不去做有危险的事。如:保证不爬树,保证不到河塘里游泳、玩耍等。

  3、开展各种活动。如读书报活动。报纸中经常登有发生事故的报道,组织学生读,使学生深刻体会到安全事故所带来的危害,并要学生写好心得体会。

  4、开展安全知识竞赛,引起学生的重视。

二、主要经验

  1、要根据实际情况,对学生进行安全教育。各种实际情况不同,对学生的教育不同。如:有的地方附近有铁路,要经常教育学生不到铁路上玩耍或放牧。没有铁路的地方,这方面的教育比重就低些。总之,要根据本地实际情况,可能存在哪些安全隐患,就要在哪些方面多做工作。

  2、以实际事例教育和举行各种活动为主。笼统的讲授理论对于学生来说几乎没有起作用,今天说了明天就回忘记。以实际事例从反面教育能引起学生的重视和加深印象。实际事例可以从新闻中或附近发生的事故中获得。开展各种活动,又可以使学生受到正面教育。

  3、要经常检查学校存在哪些安全隐患。如危房、电路,要经常检查。

  4、要同家长保持密切联系,共同做好安全防范工作。家长是儿童的第一监护人,学生有一半以上的时间是在家里,家长对学生的教育、监护与学校同等重要。

  安全教育教学总结2

  学生是祖国的将来、民族的希望,学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校平安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,《平安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而,做好学校平安工作,发明一个平安的学习环境是非常重要的,做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安,基本在于进步平安认识、自我防备和自护自救才能,抓好平安教育,是学校平安工作的根底,我不断非常注重平安教育工作。

一、任课概略

  本学期,我担任安保科专职干部的同时,兼任了七年级的平安教育课程。

  教学过程中,不只对学生停止平安学问教育,而且在课余时间也留意去察看他们,与他们交流,聊天,及时依据状况停止教育。经过一学期的《平安教育》教学,学生曾经有了一定的平安认识,不管是交通平安,还是校园平安、校外平安,都曾经控制了不同的自我维护办法。使学生真正的树立了平安第一的思想。

二、工作主要成果

  (一)认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践,设计课的类型,拟定教学办法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充沛的准备,并在课后及时回忆、深思。

  本学期,依据学生的年龄特性,开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课,让同窗们理解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律,沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。

  ⑵学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧,关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中,我分离一些生活中的实例,帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑,并一同总结出一些与人交往的技巧。

  ⑶校园是我们学习的乐园,生长的摇篮。我们盼望在调和平安的校园环境中高兴的学习,安康的生长。经过《生命警示》和《安全走天下》两课学习,学生们懂得了生活中玩游戏和开玩笑时要看准对象,分清场所,留意分寸、面对校园暴力是我们应该怎样做。

  ⑷关于上网、毒品的危害,孩子们几都有所理解,经过这两课的学习,孩子们也有了比拟系统的认识。从而大大减少了他们犯错的可能性。

  (二)注重课前预习,进步教学效率。由于我们学校实行的是小课时制,为进步课堂教学质量,课前预习十分重要。所以本学期,我请求学生课前预习,做好预习标题,并采取卓有成效的配套措施,培育学生自学才能,控制科学学习办法。

  (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同开展。在课堂上我特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,充沛表现让学生学得容易,学得轻松,学得高兴的肉体,培育学生多动口动手动脑的才能。

  抓住典型事例,编成平安小故事,创设一些情境,让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正,学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果,我又应用学校的各种评选活动,激起学生平安认识的竞争,把教师的外在的请求内化成本身的需求。

  在交通平安教育中,采取不同的活动方式来组织学生认识平安标志,记住平安留意事项,让学生时辰留意本人的行为。并且依据学校学生实践状况,有重点地停止教育,重点指导他们留意上下车的平安,在行车中的留意事项等。

  在课堂上我还组织学生展开以讨论“怎样防止?”等主题的讨论。让学生本人在互相讨论探求中,晓得留意事项比教师在课堂上停止一些课堂灌输有效的多,学生也会愈加盲目,愈加会惹起他们

  的留意。深化扎实地展开学生平安学问宣传活动,对一些存在身边的平安例子停止举例。譬如说江西某一学校发作楼道蹂躏事情,死了六个同窗……等等平安事故的教育,使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的正告作用,防止那些风险的发作。

  (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部,应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品,不吃腐朽蜕变的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

  (五)家校联络,保证平安。学生家长的联络电话表格,我一直时辰携带着,随时能够与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一同教育孩子根本的交通平安学问,认识到:“平安第一”。学生认识到平安第一,安康第一。

  (六)增强检查,及时整改。请求所任教班级每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,停止评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,任课教员检查,关于追逐打闹的.学生做好注销。关于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  (七)多元评价,促进学生全面开展。

  对学生的学习评价,既关注学生学问与技艺的了解和控制,更关注他们情感与态度的构成和开展。在教学中采用生动生动、形象、具体、有趣的教学办法吸收他们,并多给他们参与操作活动,在新学问的发作、开展、结果的全过程中,学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么,取得了哪些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心,进步学生学习的兴味,促进学生的开展。

三、今后努力方向

  关注学生的生存环境,关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。在今后的教育教学工作中,我将进一步注重平安教育工作,尽心失职做好平安教育工作。更严厉请求本人,努力工作,发扬优点,矫正缺陷,开辟行进,为美妙的明天贡献本人的力气。

上一篇:小学心理健康教育教学计划(精选6篇)下一篇:心理健康教育周活动总结