秋中心小学教学工作总结

2018-07-22总结

  工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。下面为大家整理的是秋中心小学教学工作总结,仅供参考!

  一、落实课堂改革。

  20xx年秋的课堂教学改革,是临帖之后艰难的出模过程。2013年秋,我校临摹铜都双语学校的“五步三查”课堂教学模式,全面启动并推进课堂教学改革,取得了一定的效果,特别是高年级迅速进入课改,成为全镇课改的先锋,受到了上级的肯定。

  本学期的课改分为两个阶段。第一阶段是巩固上学期的成果;第二阶段是探索学校课改模式。九、十两个月,我们继续加强对教师、对学生的课改培训,对“五步三查”模式的进一步规范;十一、十二两个月,主要是课改出模的研究。

  1、坚定老师的课改信念。开学第一天就召开了全体教师的课改再动员大会,坚定信念,端正思想,稳步推进课改。

  2、扎实开展小组建设、培训工作。开学第一周以班主任为主,科任教师配合,从班级文化、分组分工、小组文化等方面扎实做好小组建设工作。9月最后一周进行了优秀小组展评活动,12个优秀小组的全体成员登台亮相,用精美的展板展示了小组文化和小组风采。

  3、继续开展集体研备,抓导学案编写的质量。各组每周固定半天的时间进行集体研修,编写导学案。对导学案编制突破新授课的课型局限,对多种课型研究出台固定的编制模式。对学校已有的导学案上传学校网站,形成导学案资源库。规范导学案的使用,不再要求学生人手一张,在保证教师每节课都有导学案的前提下,利用多种方式向学生呈现导学案,既做到了节约,又让导学案真正适合学生使用。

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