学校工会领导的个人总结

2018-07-13总结

  2014年以来,我在学校领导的指导和带领下,全面掌握“内和外拓”的目标,结合工会总体目标和工作部署,不断强化自身锻炼,切实落实工作责任,围绕打造和谐校园,促进师资队伍健康发展,关心爱护教师家属及退休教师为重要工作,从工作突破,从突破中学习,从而有效落实了各项工作,并取得了一定的成绩,现根据上级要求,将一年工作总结如下:

一、着眼服务大局,夯实队伍建设,是工会工作的奠基石

  第一,树立全局意识、大局观念,形成强有力得合作品质

  一是通过逐步培养整体配合的协作精神,提高合作共事的能力,逐步树立了全体职工的整体意识、全局观念,做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相帮助;做到大事讲原则,小事讲风格,同时,并将大家的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦荣辱的感受上,从而使大家都能产生团结感和集体感。二是通过对教学知识、职业道德知识的重点强化培训,并结合校务工作从点滴之间提升教职工的整体意识,坚持对每周一的升旗仪式进行清查管理,严格规范初中部教职工的出席情况,改善了教师队伍的秩序,有效强化了纪律作风整顿。并今年10月22日,组织79位退休教师参观风电产业集团公司中山基地,让退休老师走出去,亲身感受我市经济繁荣发展迅猛的大好形势,开拓视野,增长见闻。促进了职工自我学习提高,进一步增强了队伍的整体综合素质,提高了战斗力。

  第二,做好建章立制,参与民主决策,是工会工作的立足点

  切实结合新《工会法》规定,通过职工代表大会等形式,积极参与民主决策,参与民主管理,积极参政议政;并通过民意测评、调查和谈心等充分反映民意,广泛听取民声,多方集中民智,切实珍惜民力,针对新情况、新问题,特别是难点、热点问题,提出建议,使决策建立在科学、广泛、民主的基础上。在建章立制和政策参与上进入角色,发挥作用,既有效防止了干部领导一言堂、个人主义,对群众的意见听而不闻;又反对了不敢决策的尾巴主义,防止“暗箱操作”,使学校工作更加合理合情合法。积极处理好科学与经验决策、工会参与与领导决策、集体与个人决策、协商与辩论决策的关系,构建和谐学校的立足点。对于学校规章制度改革等均通过教代会表决,工会代表发表真知灼见,自下而上反映民意,有理有据地提出主张见解, 有效拓宽和疏通了民主参与渠道,让教职工行使民主权利,使合理化建议得到采纳,合理要求得到实现,起到“兼听则明”“言者有功、听者受益”的双赢功效。

  第三,选树师德标兵,发挥榜样作用

  榜样的力量是无穷的。在开展师德建设工作中,我十分注重发现、树立和宣传师德先进典型,充分发挥榜样的示范带头作用。结合“开展全民修身行动,打造中山师德高地”主题活动,开展了“师德建设先进集体”和“师德建设先进个人”评选活动。积极推动我校初中部各备课组与优秀老师参加评选。并于12月26日,协助组织“大爱无疆”师德报告会。通过选拔、培养、树立了诸多可亲、可敬、可信、可学的师德典型。通过这些途径和形式,用身边的人、身边的事感召、鼓舞和激励广大教职工爱岗敬业、无私奉献。2014年12月31日晚上举办庆祝元旦聚餐。活动中表彰了四个“先进工会小组”和四个“工会积极分子”,117名工会积极分子。为工会工作树立了典型先进目标,鼓舞了工会工作的积极性。

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