学校挂职总结范文

2019-02-06总结

  学校挂职总结范文一

  20xx年9月至20xx年1月,本人受教育局委派,到新溪中学挂职锻炼。根据新溪中学校长室的工作安排,本人协助政教处抓好学校的德育及安全工作,并参加初二级德育指导组,协助做好年级管理。一学期来,本人认真履行职责,积极主动地开展工作,得到了新溪中学全体教职员工的关心和支持下,得到了李彦泓校长和谢镇藩副校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务,取得一定的成效,具体工作小结如下:

一、新溪中学基本情况

  新溪中学创建于1969年1月,是龙湖区办学历史较为悠久的初级中学,目前在校学生1885人,30个教学班,教职工121人。经过40多年的艰苦创业,新溪中学为新溪社会的发展和进步做出重大贡献,也为祖国输送大批优秀人才。学校领导班子坚持以德治校,励精图治,本着改革创新和实干精神,对事业高度负责的工作态度,团结协作,形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确,工作开展扎实而有序,办学水平不断提高,教学成绩逐年上升,现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨。

二、新溪中学的办学特色和经验

  (一)完善管理制度,建设良好校风

  俗话说,没有规矩不成方圆。一个单位,没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。新溪中学制定了比较详细的管理制度,如:校长工作职责、新溪中学教师岗位执行情况考核条例、新溪中学奖教奖学方案、新溪中学教学质量考评方法、教师考勤等制度、新溪中学学生课堂堂规具体要求等,体现了依法治校的办学理念。

  学校认真抓好早读、卫生、自行车等三项常规评比,狠抓学生规范养成教育,同时开展丰富多彩的教育活动,培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯,塑造学生健康人格,促进学生可持续发展,从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力,学校教学秩序井然有序,教风学风踏实严谨,校风班风稳定良好,学生优良率95%以上,多年来师生违法犯罪率为零。

  (二)大力实施德育科研,提升学校品位

  学校大力开展德育科研,德育课题《农村中学生文明行为养成教育的研究与实践》20XX年在汕头市立项,列入汕头市教育科学“十一五”规划2010年立项课题,2011年6月又在广东省教育厅立项,是2011年度广东省中小学德育科研课题之一。

  课题组不断学习先进的教育理论,用先进的教育理论来指导教育实践,从而推动了学校德育水平的提高。随着课题研究的深入开展,德育科研取得了丰硕的成果,德育理论水平不断提高,他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针,进一步丰富了农村中学养成教育理论,丰富农村中学基础教育内涵。诸如,在化解学生矛盾方面,提出“坚持文明办事,成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面,提出“运用情感教育,关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面,运用“孟母断机教子”的典故,指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面,提出“以校本培训促进教师进步,以教师进步推动学校发展”的工作思路;在完善德育网络方面,提出“以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进学校德育管理规范化,提高学生人文素养和道德修养,提升学校教育教学质量和办学品位。

  (三)深入开展教学科研,培养优秀青年教师

  学校切实加强教学工作的指导与监控,认真开展教学检查,重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课情况。各教研组定期举行听课、评课,每周开展分科教研活动,老师在讨论中各抒已见,毫不保留,从中看到各人的优缺点,从而更好地提高自己教学教研的能力,为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台,教师的理论素养和研究水平也不断提高。学校在师资培养方面提出“严格要求,加快培养,全面关心,放手使用”的工作思路。坚持以老带新,新老互学,在听课、说课、评课上狠下功夫,采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力,一批优秀青年骨干教师脱颖而生,为学校的发展与进步注入了新鲜的血液。近年来,学校在国家、省和市三级的教育学会组织的论文评选中,分别有多人次获奖。教师论文有多篇发表在区、市、省和国家级教育刊物上。学校现在研究的省、市课题共3个。

  (四)重视校园文化建设,营造优美育人环境

  1、开展校园文化活动,活跃校园生活。学校加强校园文化建设,形成多读书,读好书的良好风气,开展形式多样的校园文化活动,营造知书达礼、好学上进的育人环境。初一级举办“校规校纪知识竞赛”,加强学生纪律教育;15周初二级举办“树立文明新风尚”情景剧比赛,参赛情景剧均为各班学生自编、自导、自演,剧情取材于学生日常生活,同学们以幽默诙谐的艺术表演形式,生动地鞭挞身边的不文明行为,也热情颂扬了文明礼仪给校园生活带来的新风尚。本次活动寓教于乐,有利于塑造学生良好的形象,进一步提高学生文明素质;初三举办3人篮球赛,构建和谐年级,活跃校园生活。学校选送一批优秀节目参加区比赛,都获得较好名次,2011年12月许芃菁、黄丹瑜指导的学生小合唱《夜莺》参加2011年龙湖区中小学才艺展演声乐专场比赛获二等奖,学生谢静纯的独唱《小渡船》获“区中小学生艺术展演”优秀奖等。

  2、注重环境育人,建设艺术化校园。学校注重环境建设,李校长多方筹集资金,改善校园育人环境。学校重视校园美化、绿化工作,近年对整个校园的绿化重新规划调整,投入一笔资金种植大量花木,建造了一些花圃。整个校园树木、花草生机盎然,令人心旷神怡。学校重视校园文化氛围的营造,充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,对学生进行思想教育,设置两个文化长廊,安排了大量丰富多彩、富有教育意义的宣传材料,倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化,营造一个优美的育人环境。

  3、加快硬件建设,完善教学设备设施。学校积极推动新溪中学第四期教学楼、图书馆及配套建设项目建设,校长室、总务处积极配合新溪镇政府及镇教育主管部门,准备好相关资料和数据,做好该建设项目立项工作,及时到市、区相关职能部门办理规划及报建手续,争取春节后该建设项目尽快上市招投标。学校积极争取上级专项资金支持,新建电脑室1间,配置电脑61台。多方筹措资金21万元改造运动场,改煤渣跑道为塑胶跑道。

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