《白雪歌送武判官归京》说课稿分享

2018-07-13白雪歌送武判官归京

  引言:《白雪歌送武判官归京》抒写塞外送别、雪中送客之情,以下就是小编为大家分享的《白雪歌送武判官归京》的说课稿 ,欢迎大家阅读和借鉴!

  一、 说教材

  (一)教材分析

  岑参的《白雪歌送武判官归京》是八年级下学期第六单元的课文。大纲要求学生了解诗歌的基本特点,培养他们阅读诗歌的兴趣和能力。同时要求学生感受诗歌的节奏、韵律,理解作者的思想感情,并提高自身的想象力和对古文化的涵养。

  本诗是盛唐时期边塞诗人所作,很具有代表性,在整个教材中占有重要的地位,而且是历来必考内容之一。

  (二)教学目标:

  1、 认知目标:

  A、了解唐朝诗歌发展的基本历程,做到教学上的点面结合。

  B、朗读背诵诗歌,理解作品表达的思想感情。

  2、 能力目标:

  掌握初步的诗歌鉴赏方法,提高阅读文学作品的能力。

  3、 情感态度价值观:

  丰富学生古典文化修养,体会古代诗歌描绘景物,抒发感情的特点和方法,并展开丰富的想象。

  (三)教学重难点:

  反复诵读,掌握朗读技巧,体会诗人情感。

  二、说学生

  我同时担任两个班的语文教学,学生的基础也有差异。因而,在备课上应该以备中游为主,兼顾首尾的学习。比如,在诗歌的鉴赏方面,对处后生的要求相对要低很多。而对尖子生,很有必要提高他们的鉴赏能力,因为目前的考试难度逐步加大。而学习诗歌是提高对文学作品鉴赏力的一个非常有效的途径。

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