溺水猛于虎，但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演。
一、填空 (40分)
1、必须在( )带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是( )，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体( )不要去游泳。最容易发生( )、( )，危及生命。
3、不擅自( )游泳;不到( )游泳;不在( )下江河、池塘等水域戏水玩耍。
4、恶劣天气如( )、( )、( )等情况下，也不宜游泳。
5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此( )。
6、下水前试试水温，若水太冷，就( )。
7、游泳安全“七不教育”是不( )，不( )游泳，不( )游泳，不( )游泳，不( )游泳，不( )，不( )。
二、判断(对的打√ ，错的打×)(24分)
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。( )
2、失足落水后，放松身体，头部后仰。( )
3、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。 ( )
4、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。 ( )
5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。 ( )
6、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。( )
7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。( )
8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。( )