“让妈看看你。高了，高多了，还是那么瘦，东西吃到哪里了。”母亲有意转移话题，她把剩下的半个馒头咽了下去。我望着背稍微佝偻的母亲，头发早已花白，额头的皱纹也显而易见，母亲老了，我突然感觉她老了。我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没来得及关上门就大哭起来。这就是我的母亲，我亲爱的母亲。她老得如此突然，仿佛转眼之间的，毫无告知似的。
现在，我每天行走在城市里，上班下班，时常想起乡下的母亲。白天有时想起母亲的背影，老走神。
1．这篇文章是以什么为顺序进行记叙的？
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2．请你按记叙的顺序在括号里填入文章所写的主要内容。
父亲决定出外打工——（ ）——（ ）——时常想起乡下的母亲
3．这篇文章的主人公是谁？
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4．对母亲的头发进行了两次外貌特写，请说说你从中感悟到了什么？
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5．文章的第二段主要写了哪些内容？作者为什么要写这些内容？
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6．文章第7段的画线文字中用了哪几种描写？请你选择其中一种描写的文章内容，分析其在表现人物方面的作用。
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参考答案：
1．是以时间为顺序进行记叙的。
2．第一次出外打工的离别情景；回忆母亲打工喝自来水吃干馒头情景。（意对即可）
3．这篇文章的主人公是母亲。
4．母亲为支持我和弟弟读书，外出打工，黑发都熬成了白发，表明母亲为我和弟弟艰辛付出，母爱深似海。（意对即可） 5．母亲有严重胃病，家境贫困。为下文出外打工铺垫，突出母亲伟大。（意对即可）
6．动作描写、神态描写、语言描写。
示例：见到我，母亲显然有点不知所措，她转过头看见我，脸上露出了无法掩饰的惊慌。这段话通过神态描写，生动刻画出母亲当时尴尬的神态，表明母亲不希望我知道她的艰苦生活。