1、不同点：
（1）前两首诗的主题是对母爱的歌颂，后两首诗的主题是勉励青年人珍惜青春，努力奋斗，积极奉献。
（2）前两首诗是抒情短章，以“情”感人，偏重情感，风格温婉；后两首诗是哲理小诗，以“理”明人，侧重理趣，发人深省。
2、相同点：
（1）四首诗的表现手法相同，或托物寓情，或借物言理。（四首诗都出现了“物”：第一首是“鸟儿”，第二首是“纸船”，第三首是“花”，第四首是“芽儿”、“花儿”、“果儿”。）
（2）四首诗的语言均凝练、清丽。（第一、三、四首诗的语句短小隽永，第二首诗行较长，节奏稍舒缓，正与对母亲绵长思念相协调。）
五、布置作业
结合《嫩绿的芽儿》，写100字左右的文字，构想一下自己的人生三步曲。
附部分词语解释：
妄弃：轻易丢弃。
无端：没有由来，无缘无故。
至：极，最。
明艳：鲜明艳丽。
苏教版七年级语文上册：繁星导学案
学习内容
繁 星
学习目标
1．整体感知课文，理清文章思路。
2．学习并运用联想和相像来写景状物，抒发感情。
3．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
4．体会作者热爱自然、热爱星空的情感。
学习重难点
1．整体感知课文，理清文章思路。
2．学习并运用联想和相像来写景状物，抒发感情。
3．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
导 学 过 程
感悟
一、导学：
1、导入。
2、简介作者。
本文作者 ，原名 ，字 ，现代著名的 、 。他的作品主要有长篇小说：《爱情三部曲》—— 、 、 ，《激流三部曲》—— 、 、 。本文选自他的《海行杂记》（共38则游记）。