3.体会诗歌丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言。
学习
重难点
1. 能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。2.体会丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言，学会欣赏诗歌。3.背诵。
学 习 过 程
说 明
预习板块
1、成功与艰辛、努力密不可分，很多成语和俗语都表现了这点，请写4条：（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。
2、填空：成功的花，人们只惊羡她 ！然而当初她儿， ， 。
探究板块
1、“成功的花”的特点是什么？“成功的花”是怎么得来的？“花""芽”这两个意象分别指代什么？它们之间是怎样的关系？
2、结合“只要功夫深,铁杵磨成针”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“不经历风雨,怎能见彩虹”，谈一下你对“成功”或“未来”的的看法。
检测板块
《田野上的白发》（刘益善）（有改动）①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法，呆立在夜色里。只见母亲一手提着盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。