她写另一种回忆录———人物回忆，祖父、父亲、母亲、舅舅、弟弟、老师、朋友，这里有老舍、郭小川、丁玲、林巧稚等等，他们有的是冰心的亲人，有的是冰心的好友，有的是冰心的师长，有的是冰心的同辈或晚辈，他们都一一离去，冰心总是满含着泪水忆及和描写他们。冰心说，这些年我为故人写怀念与悼念的文字，手都写软了，泪都流干了。
这一时期冰心的创作，无论是小说还是散文，读书笔记或序跋或谈话，有个鲜明的特点，那就是强烈的社会责任感，说真话，以大无畏的精神，触及社会矛盾，否定文革，批判腐败，为祖国的现代化呼吁，为教师为教育呼喊，表达了她对祖国和人民的拳拳之心，并且由于热切的爱，生出了恨，由爱而恨，升华了她早年的“爱的哲学。”《万般皆上品》批判的是“唯有读书低”的不尊重知识与人才的社会现象;《落价》则通过一个老师与一个小保姆生活的变化和差异，反映了“一切东西都在天天涨价，只有两样东西落价，一样是‘破烂’，一样是知识……”的社会问题;针对教育问题，冰心连续写了《我请求》、《我感谢》、《无士则如何》等文章，在《人民日报》等报刊上发表，为教师的待遇、为贫困地区的孩子就学、为拖欠教师的工资的现象而忿忿不平，大声疾呼。那真是有一点大无畏的气慨，毫不退让，毫不畏缩，勇往直前，显示出一个年近9旬的老作家的骨气和坚定。