【练习】
13.从第①段来看，老人买的西红柿有着怎样的特点?作者是怎样描绘出这些特点的?(6分)
14.第②自然段中，老人将冬天的西红柿比作“奸细”，意在揭示其什么特点?(4分)
15.作者在第⑦自然段中写道“我总猜测这句话的背后，缩着上帝的一张笑脸。”这句话表达了作者什么样的思想情感?(4分)
16.以简练的语言表述你对本文的标题“节令是一种命令”的理解。(4分)
【参考答案】
13.(共6分)特点：“小”而“青”。(2分)以“乒乓球”来描绘其“小”的特点(2分)，以“银粉色”“柿蒂部羽毛状呈绿色”以及“很坚硬，硌手”等从颜色和质地来描绘其“青”的特点(2分)。
14.(共4分)通过使用火烤和药熏等作假的方式变得又大又红。(答“采用虚假的非正常的方式来生长”和“徒有西红柿又大又红的虚假外表，却无西红柿的真实特性”亦可。答案要点要落脚在“非正常的作假的生长方式”上)
15.(共4分)表达了对人们希望超越正常生长状态的否定和讥讽。(答案的要点要落脚在“思想情感”上，具体要交代清楚“思想情感”针对的对象——“希望超越自然规律的不正常的生长状态”和“思想情感”的类型——“否定”或“讥讽”)
16.(共4分)节令是一种自然规律，我们要像执行命令一样地遵循自然规律行事。(答案能体现出对“节令”与“命令”的正确理解即可)