《翻浆》阅读答案
18、B(“这句环境描写暗示青年即将像之前的搭车人一样干坏事”理解不正确)C(“全文只采用了侧面描写的手法”结论不正确)
19、文中的“青年”是一个淳朴善良、知恩图报、不怕辛苦、执著、尽孝的穷苦农民。(1分)①淳朴、善良，以“善”意理解恶意：“我知道你们是为我在赶路”;②热心助人、知恩图报：“他解下了扎米口袋的绳子，想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”;③不怕辛苦、孝顺母亲：“我母亲病了，我到场部好不容易借到点小米……”“我蹲大厢板就行”“他至少还要走10公里”;④执著、坚定、不达目的不罢休：“那个人抱住车灯”“在寒冷与颠簸之中，他操作了一路……”。 (每答1个要点得1分。答出任意3点即可得3分。)
20、①“翻浆”本指春天积雪融化，道路出现泥泞、破裂和冒浆等现象，车辆难行。(1分)②暗示情节。翻浆的道路使行车颠簸，后文青年绑包等情节都与翻浆的道路有关。(1分)③突出主题。“翻浆”指“我”在弄清事情的真相后，内心深处亦如翻浆一般的震动，并为自己的狭隘和冷酷感到愧疚与不安。(2分)
21、①小说以我对青年的态度变化为线索，由同情到猜疑到厌恶，再到愧疚，感激。②层层铺垫、前后呼应：“拎着一个系着鬃绳的袋子”，“青年手脚麻利地搬动着我的提包”，“重新搬动了我的提包”，“贪婪地守护着我的提包——他的猎物”，“他把我的提包紧紧地抱在怀里，摆弄着拉锁上的提梁”，“扎口袋的绳子已经解开”，“那截失踪的鬃绳，它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”。③悬念迭出，情节跌宕，吸引读者。青年的突然出现，引发人们的猜忌，他在车厢里又有一系列动作，让人以为他要偷东西。让读者急于读下去，了解事情的结局。④出人意料的结尾即欧▪亨利式结尾：青年在我眼中由偷包的贼变为恩人。在意料之外，又在情理之中。在猜忌中开始情节，在伤害中发展情节，在震撼中解开悬念。使读者惊愕，给人深深的震撼与反思。⑤在高潮中结尾。以“我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来”一句戛然而止，给人深深的震动与反思。(答出任意三点给6分)