【练习】
1 第二段说红柳“这高原的精灵，是离太阳最近的绿树”，为什么?
2 文中画线句把“红柳”比成“冰山”，两者相似点是什么?这样写意在突出什么?
3 文中的语言富有很强的表现力，请结合上下文对下列两个句子作简要赏析。
(1)(红柳)对着高原的酷寒和缺氧微笑。
(2)一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
4 文章结尾段连用两个反问句，蕴涵着什么深意?
5 文章以“离太阳最近的绿树”为题，有什么深刻含义?
6 假如你是文中的“我”，听了司务长的话，你会想些什么?请写出你的感触。
【参考答案】
1 因为红柳生长在平均海拔5000米的高原上，在那自然环境十分恶劣的高原荒漠里，再也没有其他树木生存。
2 两者的相似点是，伟大的力量都埋在地下。这样写意在突出红柳对防风固沙、保护环境的作用。
3 (1)“微笑”一词写活了红柳无所畏惧、坦然自若的神态，生动地表现了它那顽强的生命力。(2)“结实”一词从侧面表现了它宏大根系的伟大力量;“昂然”一词生动地刻画出红柳生机勃勃的形象，进一步表现其内在的伟大力量。
4 告诉人们红柳是地球的“原住民”，但人类却摧毁了它，含蓄地表达了作者对人们破坏自己生存环境的忧虑，呼唤人们要热爱自然、珍惜生命，要有保护生存环境的忧患意识。
5 有两层含义：表层含义是说红柳生长在平均海拔5000米的高原上，是“离太阳最近”的树木;深层的含义是显示了红柳战胜恶劣的自然环境的生长气势，突出红柳具有的顽强生命力和伟大力量。
6 司务长只顾眼前需要，破坏了环境却又全然不觉，反而理直气壮，振振有词，说明了人们对自己破坏自然环境制造的悲剧行为，没有正确认识，更没有意识到自己行为的愚昧和可悲。