《采薇》优质教学案

2018-07-12采薇

  《采薇》是一首写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌。下面是《采薇》优质教学案,和小编一起来看一下吧。

  教学目标:

  1、 了解与这首诗相关的古诗词常识。

  2、 能大体把握诗意。

  3、 能熟练诵读这首诗,并且能流利背诵下来。

  4、 体会作者的思想感情。

  5、 能作相应的拓展迁移。

  教学重难点:

  1、能熟读成诵,大体把握诗意。

  2、能体会作者的思想感情。

  3、能作相应的拓展迁移。

  教具准备:

  多媒体课件

  课时安排:

  一课时

  教学过程:

  一、了解《诗经》,引入课题。

  1、师:同学们,我国是诗歌的国度,诗歌犹如一颗璀璨的明珠,在我国的文化瑰宝中熠熠闪光。那么,你们知道,中国最早的诗歌总集是什么吗?

  生:《诗经》。

  师:嗯,很棒!那么对于《诗经》,你们又了解多少呢?查过资料吗?

  生答:

  师:好,老师这里有一道练习,一起来做做看。

  课件出示:《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。收入 西周至春秋 时期的诗歌 305 首,汉前称 《诗》或 《诗三百》; 汉时被尊儒家经典,乃称 《诗经》,并沿用至今;因毛亨、毛苌曾注释,又称《毛诗》。为《六经》(诗、书、礼、乐、易、春秋)及《五经》(无乐)之一。

  2、师:《诗经》根据音乐的不同分为“风” “雅”“颂”三大部分。而“雅”又有“大雅”和“小雅”之分,《采薇》就是选自“小雅”里面的一篇经典之作,可谓千古绝唱。那么我们今天就来做一回知音,听一听这首遥远的绝响。

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