《赤壁赋》上课流程实况(30)

2018-07-16赤壁赋

  二.了解背景

  宋神宗元丰二年(1079年)苏轼因“乌台诗案”被捕入狱(其实是谏官李定、何正臣等人断章取义地摘出诗句进行诬陷),后经苏辙等人营救才免罪释放。1082年,被贬黄州已经两年。“长江绕廓知鱼美,好竹连山觉笋香”,江城的一切,都给政治失意的苏轼带来了莫大的慰藉。这年四月,他站在江边的赤壁上,眺望如画江山,想起自己建功立业的抱负付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,唱出“大江东去”的豪放歌声。这年七月十六日和十月十五日,苏轼又两次乘舟游赤壁之下的长江,写下了著名的前后《赤壁赋》。

  三.积累字词

  1.给加点字注音。

  壬戌( ) 酾酒( )桂棹( )

  横槊( ) 渔樵( ) 幽壑( )

  扁舟( ) 嫠妇( ) 匏樽( )

  愀然( ) 蜉蝣( )狼籍( )

  旌旗( ) 枕藉( ) 窈窕( )

  余音袅袅( ) 山川相缪( )

  无尽藏 ( ) 舳舻千里( )

  2.结合注释,指出句中的词类活用并解释。

  ①舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇( )

  ②西望夏口,东望武昌( )

  ③侣鱼虾而友麋鹿( )

  3.结合文章,解释句中的加点词。

  ①冯虚御风( )

  ②举酒属客( )

  倚歌而和之( )

  ③方其破荆州( )

  不知东方之既白( )

  固一世之雄也( )

  而卒莫消长也( )

  ④固一世之雄也,而今安在哉( )

  侣鱼虾而友糜鹿( )

  耳得之而为声( )

  顺流而东也( )

  4.结合文章,判断下列句式。

  ①渺渺兮予怀( )

  ②凌万顷之茫然( )

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