答谢中书书的课堂教学实录(11)

2018-07-16答谢中书书

  山水相映之美

  意境美表达了作者沉醉于山水的愉悦之情

  色彩相配之美和能够和古今山水知音比肩的得意之感

  结构美

  晨昏变化之美

  语言美

  动静相衬之美

  师:这么美的文章,这么美的语言,这么美的景色,我们怎么能忍得住不把它再深情地读一读呢?对吗?

  生:(朗读文章)

  师:今天,我们一起走进了一个美丽的世界,倾听着陶弘景为谢征描绘的江南美好山水风光,跟着作者用诗一般的语言,我们感受到了在这个喧嚣的世界里所难以感受的纯净和平和。这是一篇集语言美、结构美、意境美、内容美的文章,读完让我们齿间留香,这是一篇深情满满的文章,读完让我们一次又一次地感动,我们也和作者一样,情不自禁地爱上了我们祖国大地的大好河山。让我们为这份无尽的美丽而陶醉、而感动吧。请记住:(出示课件)

  如果你歌颂美,即使你在沙漠的中心,你也会有听众。

  师:回去后,请大家(出示课件)

  1默写课文

  2请你展开想象的翅膀,用现代文大胆地扩展描绘文中的景色(可任取其中的一句加以想象扩展),写一写,读一读。

  师:最后,让我们深情地背诵这篇短文,结束我们今天的学习。

  生:(背诵)【结语】

  师:今天和大家的合作很愉快,谢谢大家,下课。

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