《答谢中书书》复习学案
课型：复习课 主备人：审核人：课时：一课时
复习目标：
(1)熟读并背诵课文,了解相关的文学常识.
(2)掌握课文注释词语.
(3)理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情.
复习重点：
实词的含义的掌握.
复习难点：
理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情.
一、理解性背诵默写：
二、字词句检查
1 解释下列词语：
⑴山川之美 之：⑵.五色交辉 交辉：⑶四时俱备 四时：
⑷晓雾将歇 歇：⑸夕日欲颓 颓：⑹沉鳞竞跃 沉鳞：⑺实是欲界之仙都：⑻自康乐以来 康乐：
⑼ 未能有能与其奇者 与：
2 翻译下列句子：
①山川之美,古来共谈.
②两岸石壁,五色交辉.
③晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.
④自康乐以来,未复有能与其奇者.
三 中考链接
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
1.统领全文的句子的是
2.全文共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
3.文中哪些语句写山,哪些语句写川.
4.文中有静景转入对动景描写的句子是___________、___________、_____________、____________.
5.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
6.写出作者所要表达的思想感情.
7.本文是一篇游记散文,从中表现了作者什么心态?在生活中与学习中给了你什么启示?请简要概述. 参考答案：
1.山川之美,古来共谈.
2.山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色.
3.写山：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;
写水：清澈见底,沉鳞竞跃.
4.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃
5.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少.
6.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情.
7.表现了作者热爱自然,和谐共处的心态.启示：在生活中,人与人之间应团结友爱,和睦共处,亲近自然……