答谢中书书优秀公开课教案(3)

2018-07-12答谢中书书

 四、理清思路

  明确:从结构划分,全文可分三部分。(一)、“山川之美,古来共谈”,总领全文。

  (二)、中间的写景部分,先仰视“高峰入云”,再俯视“清流见底”,接着平视“两岸石壁”“青林翠竹”,最后分“晓”与“夕”两层来写。(三)、结尾以感叹总括前文。

  五、赏析写景,体验感情

  根据文中写景的语句,体会作者写景的特点。(教师稍加点拨。)

  短文中的山川之美,美不胜收,美在何处呢?你脑海中浮现了怎样的画面?点拨、讲解:

  (1)作品首先为我们呈现了山水相映之美。

  “高峰入云,清流见底”,巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。山的峻峭,水的明丽。

  山的倒影给水铺上异彩,水的动势给山增加了活力。山水相伴相映,情味盎然。

  (2)其次是缤纷的色彩之美。

  “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。蓝天作背景,绿水为衬托,绚丽动人,美不胜收。

  (3)第三是晨昏变化之美。

  “晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”写的是清晨的薄雾将要消散时,传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳将要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这是一幅多么热烈欢快的晨景,又是一幅清静幽寂的暮景。表现了万物一派生机勃勃的景象,衬托这里大自然的无限美好。

  三种美交替出现,构成一幅美丽迷人的山水画卷。

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