(三)语言仿照《三字经》，一段一韵琅琅上口
《弟子规》的语言仿照《三字经》，三字为一句，四小句为一段，每段押一韵。如“圣人训”的“训”和“次谨信”和“信”字，“而亲仁”的“仁”字和“则学文”的“文”字押韵，这种押韵的句子读起来琅琅上口，易读易记。当然，《弟子规》的押韵不像唐诗那样一韵到底，因为受到内容的限制，也不可能做到这一点。《弟子规》的语言是每四小句换一韵，这种语言风格配合了内容的需要，体现了其灵活多变，形式服从内容的特点。《弟子规》的韵脚有“信、文、懒、承、定、变、亏、伤、去、羞、贤、声、怨、床、绝、生、中、泯、后、到、能、立、余、坐、宜、移、兄、时、手、切、秽、家、则、丑、敬、髀、棱、人、略、问、扬、明、偷、悭、焉、巧、之、传、错、糊、管、跻、警、励、戚、却、亲、恶、辜、载、高、大、訾、新、扰、说、勉、作、亏、少、已、长、宽、言、稀、媚、坏、真、要、起、通、义、正、端、病、处、志、致”，共88个韵脚。其中，有3处重韵未统计，分别为“少、人、之”。另有一段较特殊，为“事诸父，如事父;事诸兄，如事兄。”，算一韵。从押韵角度考虑，个别字的读音要以押韵标准去判断，如“出则弟”部分的“骑下马，乘下车，过犹待，百步余。”当中的 “车”应念“jū”，不念“chē”，与“余”字押韵。“信”这一部分的“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。”当中的“乐”念“yuè”,不念“lè”，愉悦之意，与“却”字押韵。有些句子尾字用今音去读不押韵，但古音是押韵的。这种情况还有几处，此不赘述。这种现象反映了语音的古今演变情况。四、新时期如何传承和弘扬《弟子规》思想及文华精华。
《弟子规》闪耀着如此睿智的光芒，其思想文华的光芒足可照亮我们的心灵，帮助我们构筑道德的底线、和谐的基础。在新的时期，我认为可从以下四个层面传承和弘扬《弟子规》思想和文华精华：