短歌行教学设计(6)

2018-07-16短歌行

  项羽:刚愎自用乌江自刎

  刘邦:虚心请教成就天下

  师:曹操如何对待人才?从何处可以看出其对人才的态度?

  生:呦呦鹿鸣,食野之苹;我有嘉宾,鼓瑟吹笙。这里引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以嘉宾之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。

  2、忧从中来,不可断绝之忧:

  师:这里的忧和上文的忧一样吗?诗人为何而忧?

  明确:明明如月,何时可掇?诗人用月比喻人才,深情呼唤:天下贤才,我何时才能得到你们呢?显然这里忧的内涵是贤才难得。

  板书:

  贤才难得

  师:诗人在酒宴上演唱此诗,哪几句最切合宴会主题?

  明确:越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。

  (要求学生用自己的语言说一说这几句的含义,其实就是在翻译。)

  师:曹操面对满座嘉宾,感谢他们的到来。看着众多的贤才,曹操内心应是什么样的情绪?当然是满心喜悦。那他为什么还要忧呢?

  明确:曹操虽然已经拥有许多人才,但他并不满足,还希望有更多的人才到他这里来。因为他所做的是一项伟大的事业,自然需要大量的人才。这一忧一喜正好深刻揭示了曹操求贤若渴的心情。

  3、忧的根源:

  曹操一忧光阴易逝,二忧贤才难得,因为理想尚未实现,其实这正反映了他内心更深更重的一种忧愁,请大家自己概括一下。

  板书:

  功业未就

  忧从中来,不可断绝。正因为功业未就,曹操思贤之心才会如此强烈。曹操渴求人才,天下人才也不是仅仅在等待,他们也在寻找自己的用武之地,从哪可以看出来?

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