四、反思与对策
(一)加强社会主义荣辱观教育
恶搞杜甫现象的出现反映出部分社会成员的道德素质下降，因此必须紧紧抓住提高人的素质这个核心，从时代发展的高度，牢固树立社会主义荣辱观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新的时代精神，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，不断激发全体公民尤其是青少年的崇高精神追求，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
(二)改革应试教育体制
考试制度决定了考试的形式，体现了考试的内容和考试的目的，从古至今考试的制度无有不隨经济社会的发展要求而变化的。在今天，随着我国经济和社会的发展现有的教育体制对我国的教育发展，人才的培养，科学技术的创新，经济社会的发展暴露出许多缺陷和不足。在新的历史条件下对我国教育体制的改革刻不容缓。
(三) 媒体应担负正确的引导职责
仔细分析这些恶搞的现状，我们不能否认，一切的背后有一只看不见的手在不断地起着推波助澜的作用，那就是媒体! 如今，传媒在事实上已然成为一种极具影响力和号召力的教育工具，大大改变着我们的社会及人们生活。我们有理由期望大众传媒能担负起公共文化的使命，自觉传播积极、健康、有益的公共文化内容，自觉抵制消极、不健康和有害的文化垃圾，丰富大众的精神生活，培养大众的审美情趣。也就是说，大众传媒应当能把握好社会文化的责任，以促进社会的良性发展。