观潮教学案设计参考及练习答案

2018-07-16观潮

  教学目标

  1、积累词语,包括生字和一些常用词,如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。

  2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。

教学重点:

  准确地翻译全文,并积累常用文言词语的用法。

教学难点:

  引导学生了解南宋时的观潮活动。

教学过程:

  一、布置预习导学

  1、你会读加点的字注音吗?将字音写在括号内

  艨()艟()倏()泅()舸()

  雉()溯()僦()绮()溢()

  2、你能准确解释下列词语吗?

  同义词释义联读。

  略:略不相睹()略不沾湿()

  虽:虽席地不容闲也()虽我之死,有子存焉()

  皆:皆披发纹身()皆出酒食()

  既而:既而渐进()既而儿醒()

  二、指导学习研讨

  (一)情境导入

  钱塘江大潮,是闻名世界的奇观,苏东坡曾写过这样的诗句“八月十八潮,壮观天下无”,以此来赞美钱塘大潮。那么,钱塘江大潮潮来的景象到底是什么样的呢?下面请同学们观看钱塘江涌潮的DV短片,看后请谈谈自己的感受。

  (二)认识作者,检查预习情况

  1、指名简介作者,教师适当补充

  2、检查字词预习,夯实基础

  (三)、初读感知大意

  1、教师示范朗读,学生听读,掌握正确的读音,听清节奏。

  2、学生朗读课文,相互交流点评。

  3、学生结合注释探究交流,弄懂大意。

  4、学生小组合作质疑问难。

  5、教师点拨。

  (四)、研读理解构思,欣赏语言美,感悟自然美与人情美的统一

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