《河中石兽》教案

2018-07-20河中石兽

  第一课时

  (一)导入新课

  同学们,你们听说过“刻舟求剑”的故事吗?(楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船到达目的地后停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。)同学们,这个楚国人按照这种方法能找到自己的剑吗?(不能!)他要怎样才能找到自己的剑呢?(马上从剑掉下去的地方跳到水里寻找。)那如果是一尊很大的石兽掉到水里,过了十多年后,我们应该去哪里寻找这尊石兽呢?(石兽掉下去的地方?下游?上游?)如果想知道正确的答案,就一起来认真学习《河中石兽》这篇文章吧!

  (二)交流作家作品资料

  作者纪昀,字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后,任《四库全书》总纂官,编定《四库全书总目提要》,在目录上学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。

  本文选自《阅微草堂笔》,该书是纪晓岚晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。

  (三)扫清文字障碍,顺畅朗读课文

  1.听课文录音范读

  2.明确重难点字的读音

  干(gān) 圮(pǐ) 募(mù) 棹(zhào) 曳(yè) 杮(fèi)

  湮(yān) 啮(niè) 溯(sù) 欤(yú)

  3.学生集体朗读课文,落实字音。

  (四)理解文句意思,整体感知课文

  小组合作学习,借助注释和词典翻译课文。学生边读边译,划出疑难地方。教师巡视,帮助学生解决疑难问题。

  (五)作业:

  完成本课练习题(课前将以下内容印发好,上课发给学生。)

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