读红楼梦有感(3)

2021-02-09红楼梦

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  读《红楼梦》见识了人间的美与丑、善与恶,我让懂得人们之间不只有美好事物,也是肮脏与丑陋的灵魂。

  小说以贾、史、王、薛四大族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝叙的爱情婚姻故事为主线。刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建社会的末世危机。

  文中曾说过,费府一代不如一代,生吃空山。这句让我想起了“啃老族”。他们为了自己的利益大大降低了老人的生活质量,严重影响了老人的健康。他们不愿去努力,只等着天上掉下大陷併、砸中他们。所以,他们终日待父母的呵护下,啃着父母的老本,享受着来衣来伸手、饮来张口的简单生活。其实要改变他们,改变这种现状,就是要他们自己养活自己,自己照顾自己。

  改变现状,也要从娃娃抓起。因为“啃老”的根本原因是当代的人生活在宠溺之中,高高在上,过着小皇帝小公主般的生活。所以,我想对天下的父母说一声:“您‘懒’一些吧!”

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  《红楼梦》是一部文学著作,是四大名著之一,作者是曹雪芹,曹雪芹花了整整十年的时间,创造出了《红楼梦》,书中提到的那时还是封建社会,还是重男轻女的封建思想。主要写的是贾府由盛转衰的全过程。

  书中让我最感慨的地方,就是开头和结尾了。开头,贾家是多么的有权有势有钱,但是大部分男人却在外面惹事生非、仗势欺人,花天酒地。就像贾赦,整天在外面花天酒地,人都那么老了,还要娶鸳鸯。贾府的胡作非为和花天酒地是造成后来贾府败落的一个最重要的原因。结局很悲惨也是一定的了。

  妈妈让我把元春、迎春、探春和惜春这四人每个人的名字中的一个字连起来读,我想,总不可能是春春春春嘛,那就是名字的前一个字连在一起读了,于是我又读了一遍,“元迎探惜?”嗯,不就是“原应叹息”吗?这就是四姐妹的命运吗?唉!《红楼梦》里还有谐音暗语呀!贾元春在宫中生病死了,迎春被丈夫打死了,探春远嫁他乡了,惜春出家了,她们都不能由自己来掌控自己的命运,她们的结局真是值得我们悲叹啊!

  《红楼梦》中还有很多值得好好思考的地方。我要好好品读。

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  在中国,四大名著早已家喻户晓、人人皆知,《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》,各有各的一大群“粉丝”。我就是《红楼梦》的一个小粉丝。

  贾家那么富有,怎么会败落了呢?是恩将仇报的贾雨村?还是不求上进的贾宝玉?或是……

  我喜欢的是像刘姥姥这样知恩图报的人。虽然她地位低微,曾被人当做笑料。但在贾家落魄时,却能挺身而出……

  我羡慕的是大观园里那群年轻人的才华。一次聚会,一个题目,每个人都能脱口而出,出口成章。我不知道要“修炼”猴年马月才能有此“内功”。

  我最羡慕的是大观园里面一个大字都不识的凤姐儿,自从秦可卿撒手西去后,宁国府的希望就落在了凤姐儿身上,虽然宁国府的人很松弛,但凤姐儿,堂堂荣国府的琏二奶奶,竟能那么负责,记得有一个丫环晚来了一会儿,她就说过一句话:“明天再有人来晚了,打四十,后天来晚了,打六十。你们谁要是想挨打,就尽管来晚。”凤姐儿能够把一个那么大的地方管成这样,真是令人敬佩啊!

  红楼的梦到底还是碎了,但曹雪芹想留给我们的应该不是如果……贾家可能就不会……而是给我们留下一个小小的道理:让我们去热心帮助别人?还是……

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  阅读四大名著是中小学生在学习中不可缺少的一个环节。在阅读的过程中,我了解到了中国文化的精华,加强自身的文化修养,提高了我的写作能力,和教育了我对学生的人生观、价值观、世界观认识的形成产生了极其的重要的作用。

  《红楼梦》是古代现实生活的写作,是特定的历史时代的缩影,是值得后人去反复思考,反复阅读;反复品味的历史痕迹。它在一代又一代人的心中留下了不可磨没的印象。

  《红楼梦》中大量的使用文言文,我们阅读它可以使我们多认识些汉子,和流利地朗诵文言文。

  红楼梦这本书中的所有人物被作家曹雪芹和高鹗描写的栩栩如生。故事中每一点一滴的小事都描写的很细致,很生动形象。作为一名读者,我很佩服曹雪芹和高鹗。我读了红楼梦这本书,我读出来了古代的封建统治着看待平民百姓就像看待身份卑微的石头、草或泥土。

  红楼梦这本书还是一部带有奇幻色彩的小说。在读者读这本书时很容易了解人物的关系及背景。做为一名中学生,这一写作特点我们要向曹雪芹先生虚心学习。

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