《化石吟》优秀教学设计范本

2018-07-17化石吟

  引导语:在漫长的生物进化过程中,随着自然环境的变迁,许多物种虽然相继灭绝,但它们的生命信息却被化石保存了下来。科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。《化石吟》就是一篇揭开神秘世界的诗歌。作为老师,应该怎么教这门课程呢?下面是小编整理《化石吟》优秀教学设计范本,供大家参考。

《化石吟》优秀教学设计范本一

  教学目标

  1.学习目标

  ①理解、积累诗中的常用词语

  ②了解化石的一般常识,丰富科学知识。

  2、能力目标:

  ①反复诵读,感受诗歌的感情美、节奏美、韵律美。

  ②感知诗歌大意,把握作者情感,理清诗歌结构。

  ③激活创新思维,培养丰富的想象力。

  3、情感目标:激发求知欲,培养探索科学的兴趣与热忱。

  二、教学重点、难点:

  感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美;

  发挥联想和想象,认识科学的神奇和人类的伟大。

  揣摩语言,激活联想想像思维,培养丰富的想象力。

  一、预习课文

  1.借助工具书,给生字新词注音释义。

  2.朗读课文,思考课后“研讨与练习”。

  二、导入新课:

  (展示鱼、树叶、始祖鸟、猛犸、恐龙等化石图片)

  在漫长的生物进化过程中,随着自然环境的变迁,许多物种虽然相继灭绝,但它们的生命信息却被化石保存了下来。科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。今天,我们来学习一首赞美化石的诗歌《化石吟》。

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