师：崇祯是哪个皇帝的年号?
生：是明朝的朱由检。
师：为什么写崇祯呢?
生：体现出对明朝的怀念，因为崇祯是明朝的亡国之帝。
师：对，是流露出一个“怀念”之情。
师：这个时间具体吗?
生：不具体。
师：“十二月”，很笼统，有具体的吗?有哪个更具体?
生：“大雪三日，三更时”。
师：三，指的是多，但还不具体。
师;再详细一点?
生：是日更定。
师：是，这;更，晚上八点(见注释)。连起来，那就是?
生：“崇祯五年十二月大雪纷飞三日，是日更定”(学生用原文回答)。
师：并没有具体指哪一天，此在暗示张岱这五年朦朦胧胧像梦一样去看雪，这让同学们想起来什么?
生：(大笑)
师：朦朦胧胧又是触及到谁的神经了(小声地)，好好听课。
师：这一天的天气情况怎么样?快，快点。
生：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。(俱：都;绝：停止)。”冷呀，可作者高兴，因为准备充分。做了什么准备?
生：全桡一小船，拥毳衣炉火“。
师：冷，却要去看雪，结伴来吗?
生：“独”，说明只有一个人。
师：“独”这个字很面熟，上学期韦应物“独怜幽草涧边”;本学期陶渊明“独爱菊”。“独”字藏着多少感情?(孤独——执着)，为什么执着?还要晚上去?你能看得懂吗?
生：不懂。
师：真的难懂，因为这是作者内心活动的外在表现，白天不见人，晚上更看不到人。不见人，也不想看见。有同学说对人不感兴趣。对人有看法，认为不爱看雪，雪纯洁无瑕，不爱看，在他眼里，人是低俗庸俗的(上文讲了“白丁”)，回避这些人。