《湖心亭看雪》导学案及练习题

2018-07-20湖心亭看雪

  湖心亭看雪 张岱

  崇祯五年十二月,余住西湖 大雪三日,湖中人鸟声俱绝 是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 湖上影子,惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸 见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏,是金陵人,客此 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

  【学习目标】

  1、积累常见文言词汇含义,培养古文的阅读理解能力。

  3、体味文章写作手法及语言风格,理解作者的思想感情。

  【学习重难点】

  深入理解本文的写景特点(白描手法),理解作者的精神世界,把握写景与叙事、抒情的关系。

  【学习流程】

  预习导学

  1、 知识积累:收集整理关于西湖的诗句

  2、走近作者:自读课文注解①,简要了解作者。

  3、给加点字注音。

  毳( )衣 雾凇( ) 一芥( ) 沆砀( )铺毡( )喃喃( )

  4、结合课文注释疏通文句,整体感知文意。整理重点字词或疑难字词含义。

  (1)解释加点的字。

  ①湖中人鸟声俱绝( ) ②余挐一小船( )

  ③上下一白( ) ④及下船( )

  (2)辨析多义词的含义。

  是:①是日更定 是金陵人

  更:②是日更定 湖中焉得更有此人

  白:③上下一白 余强饮三大白而别

  (3)作者去湖心亭看雪,看到了这样的景色:

  学习研讨

  5、文中最能形象概括张岱形象的一个词语是:

  6、小组讨论:

  (1)文中哪些地方表现出了张岱特别的呆气?

  (2)走进作者心灵,体会他游西湖时与众不同的思想感情,以及产生这种感情的原因。

  (3)把握文章的写作特色和语言风格

  王国维说,“一切景语皆情语。”写景不能仅仅停留在景物本身,而应抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命的愉悦,表达自己的思想感情。研读“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,品味其写景之妙。

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