了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了……”）
乙：应该给这两首歌颁发“孝心奖”。
甲：对呀！这两首歌在社会上引起轰动，有一个青年听了特别感动，对父母采取了实际行动……
乙：什么实际行动？
甲：这个青年良心发现，弃恶从善，把被其遗弃的父母接回家中……
乙：这挺好嘛！家庭是社会的细胞，家庭和谐，社会才能和谐。
甲：这个从原来不孝父母转变成孝敬父母的青年被评为全国孝顺父母标兵。
乙：有这个奖项吗？
甲：准备提议案。通过了，补选、追认。
乙：咳，这个青年你认识吗？
甲：岂止认识，还非常熟悉呢。这个青年现在又进步了。
乙：与时俱进嘛，“士别三日，便当刮目相看”。
甲：这个青年现在牢记“八荣八耻”，讲文明，树新风，家庭和睦，邻里团结，他们家是小区里有名的的“文明家庭”。
乙：这个青年是谁？
甲：远在天边，近在眼前。
乙：是我呀？
甲：那你以为是谁呀？《二十四孝》加上你的故事，就是《二十五孝》了。
乙：那我的故事的题目是什么？
甲：《接爸妈回家》。
乙：去你的，你就别瞎编排我了！