1你应当努力学习. 2她昨天回家很晚.
3那天早上我们谈了很多. 4会议将持续两个小时.
5在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化.
6这种事情全世界各地每天都在发生.
7 1919年,在北京爆发了“五.四”运动.
8每天八时开始上课. 9这个盒子重五公斤.
10五年前我住在北京.
主谓宾结构 （主语 ＋及物动词 ＋宾语 ）
1昨晚我写了一封信. 2今天下午我想同你谈谈.
3这本书他读过多次了. 4他们成功地完成了计划.
5你们必须在两周内看完这些书. 6那位先生能流利地说三种语言.
7我收到了笔友从澳大利亚寄来的信.
8 Jim 还不会自己穿衣服.
9我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩.
10他不知道说什麽好.
主系表结构 （主语 ＋系动词＋表语 ）
1我的兄弟都是大学生. 2冬季白天短,夜晚长.
3布朗夫人看起来很健康. 4十五岁他就成为有名的钢琴家了.
5孩子们,请保持安静. 6这本书是有关美国历史的书.
7她的工作是在幼儿园里照看儿童. 8他失业了.
9树叶已经变黄了. 10这个报告听起来很有意思.
双宾语结构 （主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语 ）
1 Johnson 先生去年教我们德语. 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事.
3. Mary把钱包交给校长了. 4. 请把那本字典递给我好吗?
5. 他把车票给列车员看. 6. 这个学期我已经给父母写过三封信了.
7. 我父亲已经给我买了一辆新自行车. 8. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船.
9. 请你给我弄一本新的,好吗? 10. 我替你叫辆出租汽车好吗? 复合宾语结构 （主语 ＋动词 ＋ 宾语 ＋ 宾语补足语 ）
1我们叫她Alice. 2他的父母给他取名为John.
3我们大家都认为他是诚实的. 4他们把门推开了.
5他们把小偷释放了. 6我们要使学校变得更美丽.
7他请我们参加做游戏. 8我要你把真相告诉我.
9卫兵命令我们立即离开. 10明天我要找人来修理机器.
11每天早晨我们都听到他大声朗读英语. 12痛苦使得他叫喊起来.
13我们不会让她在晚上外出的. 14他每个月理一次发.
15我要请人把我的录音机修理一下. 16那可怕的声音把孩子们吓坏了
17她正在听人家讲故事. 18男孩子们都在看士兵们操练.
19我从来没看见这个字这样用过. 20他感到很难跟你交谈.
21我想乘船去那里更舒服些. 22我认为有可能用另一种方法解题.
23学校定了一条规则,开始上课时学生要起立. 24我认为与那个人谈话是无益的.