生：指音乐。借代的手法。
师：“一觞一咏”什么意思?
生：喝一杯酒，吟一首诗。
师：一边喝酒，一边吟诗。我们校园里有个池塘，什么时候，我们也“流觞”去。他说这一节关键是这一句，有没有不同看法的?
生：我以为是“仰观宇宙之大……信可乐也”。
师：为什么?
生：(表达不太流畅清晰)
师：这一句什么意思?什么叫“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”?
生：就是抬头看到浩瀚的宇宙，低下头看到万物生机勃勃。
师：“所?a href='/wenxue/zawen/' target='_blank'>杂文砍一?rdquo;，“所以”呢?
生：用来。
师：圈下来，这个词很重要，记住了。如何理解“游目骋怀”?“骋怀”好理解，什么意思?
生：开畅胸怀。
师：“游目”呢?刚才是“流觞”，把杯子放在水面流，“游目”，把眼珠抠出来放水里游?
生：纵展眼力，张眼看。
师：仅仅是看吗?那就叫“张目”好了。古文很精练，读古文，要咬文嚼字，时间关系，课堂上我们不能都咬，就以这个字为例，“游目”有什么不同?
生：……
师：游目，是张眼看，向远处看，看得尽兴，看得自由!你知道宇宙之大吗?知道，地球人都知道，但你可能没看到。“知道”和“看到”有什么不同?“知道”是知识，是灌输得来的，“看到”，是个人的真切的主观体验，只有把自己融入自然融入宇宙之中，才能“看到”宇宙之大!这是一种什么状态?
生：天人合一
师：对!天人合一、物我两忘的状态!还有没有人认为关键句不是这两句的? 生：我认为是前两句：“永和九年……群贤毕至”。
师：为什么?
生：这两句交待了时间、人物和事情。
师：什么事?
生：“修禊事也”。
师：什么意思?
生：一种祈福的活动。
师：不准确。
生：农历三月三，在水边，举行的祈福仪式。