知识扩展：练习以及答案
7.下列四组句子中加点的词，与上面语段中加点的词，同属一种活用现象的一组是(3分) ( ▲ )
A.四方之士来者，必庙礼之 因坐法华西亭，望西山，始指异之
B.卑事夫差，宦士三百人于吴 行善而备败，其所以阜财用衣食者也
C.小学而大遗，吾未见其明也 登高而招，臂非加长也，而见者远
D.破荆州，下江陵，顺流而东也 吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构。(4分)
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⑵遇所得，书投囊中，未始先立题然后为诗。(3分)
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⑶见所书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳!”。(3分)
答案
7.(3分)B(均为使动用法。宦：使……给贵族当奴隶;阜：使……丰富。A.庙：名词作状语，在庙堂;异：意动用法，以……为异。C.小：形容词名物化，小的方面，文中具体指“句读之不知”;高：形容词名物化，高处。D.东：名词动化，向东进军;侣：意动用法，以……为侣。)
8.⑴(4分)(韩愈、皇甫湜)到他家探访，让李贺写诗，(李贺)拿起笔就写好，好像事先构思好一样。
评分建议：句意1分;“过”“就(完成，写好)”“素构”各1分。若“援笔”句前所省主语未补出，扣1分。
⑵(3分)(李贺)碰到有心得的，就写下投入锦囊中，从未预先确立题目再写诗的。
评分建议：句意1分;“所得”“未始”各1分。若全句译文前所省主语未补出，扣1分。
⑶(3分)(母亲)看到他写的诗句很多，就嗔怒说：“这个孩子要把心肝都吐出才罢休啊!”
评分建议：句意1分，“是儿”“乃已”各1分。若全句译文末尾缺失了叹号，扣1分;若全句译文前所省主语未补出，再扣1分。