离骚教学案设计(2)

2018-07-20离骚

  拓展阅读:《离骚》重点解析和默写训练

  【重点解析】

  (1)“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情,为下文抒情定下了基调。是突出描写屈原形象的重点名句。

  (2)“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”表现屈原的品格与精神。屈原洁身自好,决不与周围群小同流合污,并誓死坚持真理,捍卫理想。注意熟记相关诗句:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”“不吾知亦已兮,苟余情其信芳”“民生各有所乐兮,余独好修以为常”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”等。

  (3)“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”此句运用“香草美人”的比兴手法,把抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来,是《离骚》的一大艺术特色。注意“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“既替余以蕙兮,又申之以揽茝”“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”“佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章”等相同写法的语句。

  【默写训练】

  1.在《离骚》中屈原以“ , ”两句写自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息。

  2.在《离骚》中屈原写自己因为用香蕙做佩带而遭贬黜,又因采集兰芷而被强加罪名的两句是“ , ”。

  3.屈原在《离骚》中写到自己因用香蕙作佩带而遭贬黜,又因采集白芷而被加罪名,接着以“ , ” 两句表达为求国家富强、坚持高洁品行而九死不悔的决心。

  4.屈原在《离骚》中以“ , ”两句表现他嫉恶如仇,不与世俗同流合污的高洁品质,体现了他睥睨邪恶,宁折不弯的人格魅力。

  5.屈原在《离骚》中用“ , ”两句,以鸷鸟自比,表现自己生性品行高洁,注定不容于世。

  6.在《离骚》中屈原以“ , ”两句写写自己受着委屈而压抑着意志,忍受着责骂和侮辱。

  7.屈原在《离骚》中写到自己忍受委屈和指责,接着以“ , ” 两句表现作者要以前贤为榜样,保持清白,而献身正道的决心。

  8.屈原在《离骚》中的“ , ”两句,写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,他表现他追求高洁品质,不被世俗所污的情趣。

  9.屈原在《离骚》中以“ , ”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。

  10.《离骚》中,屈原以“ , ”两句表明虽然身处浊世,但自己光明洁白的本质不会有丝毫减损,表现他洁身自好的品格。

  11.《离骚》中,屈原强调人们各有各的快乐,而自己把修身养性为常事来做的两句是“ , ”。

  12.屈原在《离骚》中写到人生各有乐趣,而自己爱美习以为常,接着以“ , ”两句表明要坚定人生志向,即使被肢解也绝不改变。

  答案:1.长大息以掩涕兮,哀民生之多艰。2.既替余以蕙兮,又申之以揽茝。3.亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。4.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。5.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。6.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。7.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。8.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。9.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。10.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。11.民生各有所乐兮,余独好修以为常。12.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

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