二、课外方法实践
阅读下面文字,完成10~12题。
余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮珮宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮比寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。
10.本段文字中写“奇服”的句子是哪几句?作者写“奇服”的用意是什么?
11.点明屈原被流放的句子是( )
A.世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。
B.哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。
C.余幼好此奇服兮,年既老而不衰。
D.与天地兮比寿,与日月兮齐光。
12.对“世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾”分析正确的一项是( )
A.屈原感慨没有人理解他,可他还是满不在乎,勇往直前。
B.屈原痛恨当时社会小人当道,没有人能够理解他的心情,但他决不同流合污。
C.屈原表达了自己虽然受迫害,被流放,但仍然坚持自己的理想,不向邪恶的黑暗社会妥协的坚贞、高洁的志向。
D.屈原看清了当时社会的黑暗本质,但他渴望得到别人的理解,决定远离黑暗的官场,到他乡去寻找自己的理想。
参考答案:
【同步达纲练习】
一、1.B(B.溘kè) 2.B
3.①比喻 ②比喻 ③对偶 ④对偶 ⑤对偶
4.BCDEF 5.ACD 6.C
7.C(C.确有“清者自清,浊者自浊”的思想,但是激愤之语,而非消极。)
8.D(D.有联系,无照应)
9.芳香类植物,象征高洁的品德,衬托出对“众女”等的厌恶。
二、10.“带长铗……珮宝璐。”作者写奇服是运用比喻、象征的手法,来衬托自己品德的忠直、高洁,表现自己远大的志向。
11.B 12.C