A．尤殷勤焉 殷勤：热情而周到
B．大道悖乱 悖乱：荒谬混乱
C．是用保其明哲 是用：用是，因此
D．与之俯仰 俯仰：周旋应付
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．①昏而无邪，隤而不息
②青，取之于蓝，而青于蓝
B．①乃出大法，用为圣师
②项王乃复引兵而东，至东城
C．①以箕子归，作《洪范》
②诸侯以公子贤，不敢加兵谋魏十余年
D．①其有志于斯乎
②其皆出于此乎
3．以下句子分别编为四组，全都符合作者观点的一组是（ ）
①进死以并命 ②委身以存祀 ③保其明哲，与之俯仰 ④晦是谟范，辱于囚奴 ⑤昏而无邪，隤而不息 ⑥昏而无邪，隤而不息
A．①②③⑤ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的理解不正确的一项是（ ）
A．作者认为不审时度势，只是拼死进谏，于事无补，这种行为并不值得提倡。
B．箕子身处乱世，却能忍辱负重，建功立业，作者对他表示了极大的推崇。
C．在作者看来纣王的罪恶还没有达到极点，武庚考虑到国家的危难而发奋图存，只要比干、微子这样的人还在，商朝还是有希望复兴的。
D．作者写这篇碑文是以他人之酒杯浇自己之块垒，借赞美箕子寄托了自己的信念和抱负。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）凡大人之道有三：一曰正蒙难；二曰法授圣；三曰化及民。
（2）及封朝鲜，推道训俗，惟德无陋，惟人无远，用广殷祀，俾夷为华。
(3) 是固人事之或然者也。