【合作探究】
1、快速从文中找出能总领全文的句子(主旨句)。
2、文章开头写山、水，这与陋室有什么关系呢?
3、文章从哪些方面来表现“德馨”的?
4、文章题目为“陋室铭”，结尾却又说“何陋之有”，这样矛盾吗?
5、结尾写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有何作用?
6、(归纳主题)作者通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了怎样的节操和情趣?
7、文章借陋室以言志，通过形容陋室不陋，表现作者不贪恋荣华富贵，不与统治阶级同流合污，重视自身修养的思想感情。这种是一种怎样的写作手法?
第三课时
【巩固提升】
课题：《短文两篇—陋室铭》
姓名： 班级： 课型:新授 授课时间：2011.9 主备人：李成华
【学习目标】
1.朗读、背诵课文，积累文言词汇。
2.通过品味语言揣摩作者的人生态度和生活情趣。
3.学习课文“托物言志”的写作技巧和所运用的修辞手法及骈散结合的语言特点。