第二课时
一、复习:课文写了鲁迅先生的哪几件事?
二、学习课文二至五部分
1.学习课文第二部分
①默读课文第二部分,想想从这件事中你体会到了什么? (关心子女)(课件10)
②为什么“我”听了伯父的话会“又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受”? (课件11)
③临去时伯父为什么要送两本书给“我”? (课件12) ④这个小故事反映了鲁迅先生的什么品质?(课件13)对待学习认真严谨,更表现了他对作者的关怀与期望。
2.根据下面的学习要求,自学三、四、五部分
①自学要求
默读课文三至五部分,想想从每件事中你体会到了什么?每件事分别反映了鲁迅先生什么品质?(课件14)
②汇报自学情况
3.小结
这四件事写出伯父是怎样的一个人?(学生自由回答,教师总结)(课件15)
伯父鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。作为一个长者,他关心下一代的成长;作为一个革命者,他为人民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生,他救助车夫、关心女佣,同情劳动人民。正如他自己说的那样“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
三、总结全文
1. 朗读课文,思考:伯父为什么受到这么多人的爱戴? (课件16)
2. 体会课文第一部分和后面四部分有什么关系?(课件17)
四、布置作业
从课文中找出描写人物神态和表情的语句,如,“恍然大悟”“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。”读一读,想一想,并抄下来。