【注解】
①本文是以1961年春节为背景写的一短篇小说。有删节。②财神：除夕夜里，有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里;乞丐把一个草纸叠成的小元宝放到空碗里。纸元宝端回家去，供在祖先牌位下。这叫“接财神”。文中“财神”是村里一个四十多岁的光棍。
【练习】
11.本文第一段有何作用?(6分)
12.试简要分析“财神”这一人物形象。(6分)
13.请从描写手法的角度对划线的段落进行赏析。(5分)
14.小说的结尾，丢失的五个饽饽又神秘的出现了，你认为这个情节是否多余，请结合你对整篇小说的理解谈谈你的看法。(7分)
【参考答案】
11(1)交代故事发生的时间与背景。(2)渲染一种沉重、悲凉的氛围，为全文定下感情基调。(3)突出了时代的贫困，为下文故事情节的发展做铺垫。(答对1点给2分，答对大意即可。)
12(1)生活贫困，迫于生计扮“财神”。(2)纯朴善良。被冤枉之后，任由一中学生搜查;洗清冤屈后，谦卑地原谅对方。(3)有“才华”，很会编写吉祥话。(6分。每点2分。答对大意即可。)
13(1)这一段话用了细节描写的手法，用“递”“接过来”“捧着”“到”“蹲下去”“摆好”一系列的动词简洁而又详细的写出了爷爷供奉神灵的过程。(2分)(2)同时又用“郑重”“双手”“像捧着圣物”“小心翼翼”等词语来体现爷爷对五个饽饽的珍惜和祈求神灵庇佑的虔诚.(2分)这段供奉神灵的描写表现了全家渴望摆脱苦难，过上美好生活的强烈愿望。(1分)
14情节不多余：(1)五个饽饽被偷，给这个本来就贫困无比的家庭带了巨大的伤痛，以至于“母亲”让“我”给“财神”下跪，这给小偷内心带来了极大地震动，所以将五个饽饽偷偷送了回来。这是符合生活逻辑的。(2)通过这个情节，表现了尽管在极度苦难中，人们的良知并未泯灭的主题。(3)这一情节使小说在过于沉重抑郁的氛围中透出一丝亮色，符合中国人传统的阅读心理。
情节多余：(1)小说以“我”梦中见到了五个饽饽没有丢结尾，以虚写的形式，给读者留下更多的余味和思考。(2)也更能突出下跪的屈辱给“我”造成的内心的创伤。(3)五个饽饽又神秘的出现，冲淡了小说沉重抑郁的氛围，也减弱了对那一段苦难生活的深入反思的主题。
这是一道开放性的探究题，学生言之成理即可。