琵琶行特级教师教案

2018-07-13琵琶行

  以下是YJBYS小编整理的特级教师王毅军的《琵琶行》教案,供大家参考。

  执教/王毅军 观察/贾玲

  琵琶行【课例实录】

  一、创设情境,导入课文

  师:请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的《江南烟雨琵琶行》视频及解说词)

  师:视频中提到的诗人是谁?

  生:白居易

  师:白居易是怎样一位诗人?

  生:白居易字乐天,号香山居士,唐代现实主义大诗人。

  师:不仅如此,白居易还是一位富有同情心、悲悯心的诗人。他在《长恨歌》一诗中既讽刺了唐玄宗重色误国,又表达了对玄宗思念杨玉环的同情,他说“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。他在《卖炭翁》一诗中讲卖炭翁“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,又表达了对下层劳动者的同情与悲悯。那么,白居易由长安被贬到江西九江的浔阳江头,又对什么人发出了怎样的慨叹呢?下面,就让我们一起来学习白居易的《琵琶行》。(板书课题)

  师:琵琶行的“行”是什么?

  生:诗歌的一种体裁。

  师:古代诗歌的一种体裁,它是一种以铺叙记事为主的歌词。

  二、诵读小序,概括情节

  师:下面请同学们读一下诗前的小序。

  (生读小序)

  师(纠正个别读音):诗前小序主要写了什么内容呢?谁能用简单的话概括一下?

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