琵琶行 优秀教案

2018-07-21琵琶行

  一、教学目标

  1、理解叙述与抒情相结合的艺术手法;

  2、领会天涯沦落的感伤和丰富内容;

  3、描写音乐的艺术

  二、教学内容

  1、作者简介

  白居易(772-846)字乐天,晚年号香山居士。下邽(今陕西省渭南县境)人。贞元十五年(798)进士,任翰林学士,左拾遗。因直言极谏,贬江州司马,移忠州刺史。后被召为主客郎中,知制诰。太和年间,任太子宾客及太子少傅。会昌二年(842),以刑部尚书致仕,死时年75岁。

  早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,是"新乐府运动"的倡导者,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的现实主义创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。其诗语言通俗易懂,相传老妪也能听懂。

  中年在官场中受了挫折,因而意志消沉。“宦途自此心长别,世事从今口不开”,创作成就大不如前。

  晚年寄情山水。著有《白氏长庆集》七十一卷。

  代表作:

  《白牡丹》《买花》《暮江吟》《长恨歌》《琵琶行》《观游鱼》《鸟》《赋得古原草送别》《问刘十九》《宫词》

  知识点:“元白”(元稹和白居易的并称)

  “刘白”(刘禹锡和白居易的并称)

  “元轻白俗”-- 苏轼《祭柳子玉文》: “元轻,白俗;郊寒,岛瘦。 ”二人在诗歌革新中取得杰出成就,但白诗过于强调通俗平易,元诗还流于轻佻淫靡、后人“学浅切于白居易,学淫靡于元稹”,故苏轼讥之为“元轻白俗”。

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