四、精讲点拨:
(1)以声喻声,使用大家熟悉的、类似的声音作为比喻,写出了音乐的五彩缤纷和疾徐抑扬的变化,使人有亲耳聆听之感。(视觉、听觉融通——通感)(2)、以形摹声(视觉角度)(3)、听者与弹者情感交织(4)、景特描写烘托气氛
五、达标测评、反馈矫正:(4分钟)
1、解释加点的词
(1)、寻声暗问弹者谁 ( ) (2)、琵琶声停欲语迟( )( )
(3)、弦弦掩抑声声思( ) (4)、低眉信手续续弹( )
(5)、银瓶乍破水浆迸( )
2、结合语境,解释古今异义词
曲终收拨当心画 当心{ 铁骑突出刀枪鸣 铁骑{
3、下列加点字注音有误的一项是( )
A、信手(xìn ) 浔阳( xún ) 掩抑( yǎn ) 浸湿( jìn )
B、管弦(xián ) 邀请( yāo ) 添酒( tiān ) 诉说( sù )
C、霓裳( cháng ) 弹琴( tán ) 冷涩( sè ) 凝聚( míng )
D、迸发( bèng ) 琵琶( pá ) 画舫( fǎng ) 布帛( bó )
4、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A、郁闷 谪居 凄凉 伦落 B、霓裳 恬然 琵琶 间关
C、船舫 凋零 追朔 短暂 D、拨弦 憔悴 阑干 平仄
5、下列句中加点的词语解释有误的一项是( )
A、寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。(在黑暗中间)
B、移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。(重新掌灯)
C、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(形容声音轻快流利)
D、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(转动琴轴)
6、下列句中加点词语古今同义的一项是( )
A、千呼万唤始出来 B、似诉平生不得志 C、寻声暗问弹者谁 D、铁骑突出刀枪鸣六、总结提升(2分钟):
收获:
疑难: