四、品读出作品的情感美
师:诗歌之美按闻一多先生的说法叫做“戴着镣铐跳舞”。因为中国的诗歌讲究平仄,讲格律,而正因为这样诗吟诵之时才会有抑扬顿挫、跌宕起伏的音律美。那怎样才能读出那种音律美呢?老师教大家在读格律诗中的七言诗句的一个小技巧。首先七言诗句的节拍通常是“二二二一”或是“二二一二”。我们要根据诗意加以判断。其次在诵读时,每拍的后一字遇平声可适当延长,遇仄声宜作一顿。这样就会有抑扬顿挫的美感了。
师:那下面咱们同学能不能试着用老师教的方法大声地自由朗读呢。
师:请个同学给我们示范一下吧。
共请了三位同学
师:大家评价一下他们读得好不好?为什么?
生:我觉得还可以。主要是没有读出情感。
师:那你觉得应该读出了什么情感呢?
生:是对春天的赞美和喜悦之情。
师:为什么你们会认为应该是喜悦之情呢?你是从诗句中的哪些字词中体会到的?
生:“最爱湖东行不足”中的“最爱”
师:确实一个“最”字看得出白居易对春天到来的喜悦。那这首诗能不能做这样的处理呢?(教师读)“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”
生:摇头说“不好”
师:那大家说不好,我认为挺好的呀,简洁明了。也交待了行踪。不是也点出了“最爱”了吗?那你们说说为什么不好?
生:那这样就缺少了对春天美景的具体描绘了。