沁园春 雪教案

2018-07-20沁园春

  教材分析:

  《沁园春•雪》是毛泽东诗词的代表作,所写景物雄浑壮丽,所抒胸襟博大宽广。在这首词中,为我们展现了一位顶天立地的巨人,一位指点江山激扬文字的词人,一位壮志满怀、豪情万丈的英雄。感情激昂、豪迈,是对学生进行诵读训练的绝佳教材;还是对学生进行英雄主义教育、励志熏陶的最佳范本;更是走进毛泽东心灵、领略伟人风采的最佳桥梁。

  教学目标:

  1、能有感情的朗读、背诵课文。

  2、体会诗歌的意境,感受诗人的博大胸襟和豪迈情怀。

  3、激发学生对祖国的热爱之情

  教学重点:

  理解写景、抒情相结合的特点。

  教学难点:

  把握作者的思想感情。

  课时安排:二课时

  第一课时:

  学习目标:

  1、正确朗读,读出感情并能流畅背诵正确默写。

  2、掌握本文的篇章结构

  3、理解诗歌写景、抒情相结合的特点。

  教学过程:

  一、导入新课

  中国现代史上有一位伟人,他带领中国人民建立了新中国,他是谁?我们眼中的他是一位伟大的政治家、军事家、哲学家,同时他更是一位出色的诗人,他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天就来领略其中的一篇《沁园春•雪》。

  二、介绍背景

  1931年5月,日本帝国主义占领我国东北地区,1935年,日本帝国主义侵占我国华北地区,中华民族处于生死存亡的危急关头。而此时,国放党政府却奉行不抵抗政策。1935年10月,毛泽东率领长征部队顺利以达陕北,1936年2月,毛泽东率领抗日先遣队准备东渡黄河,奔走抗日前线。在渡河前夜,恰逢大雪,毛泽东曾于雪后登上海拔千米、白雪覆盖的塬上,视察地形。面对祖国的壮丽河山,茫茫雪景,毛泽东意气风发,豪情满怀,于是写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。(课下注释一)

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