2、阅读词的下阕，思考回答下列问题：
(1)诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指 ，句中指 。
(2)“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指 ，全句表达的感情是 。
(3)对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )
A、承接上文，再次赞美祖国山河。 B、总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C、引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D、承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
(4)依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名 。选择其中一个简述你对他的看法。
(5)体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性。
3、课外阅读：
减字木兰花广昌路上 1930年2月
漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。
此行何去?赣江风雪弥漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。
(1)这首词的词牌名是 ，题目是 。
(2)这首词与《沁园春雪》都描写了雪景，都有 的气势， 的风格。
(3)从表达方式上看，这首词上阕 ，下阕 ，而《沁园春雪》上阕写景下阕议论。这首词写的是 景，《沁园春雪》写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象，在气势上比《减字木兰花广昌路上》略胜一筹。
(4)这首词描写 的一个场景，表现 一往无前的战斗气概。《沁园春雪》是借景抒怀之作，赞美 ，抒发诗人作为革命领袖的 。
四、背诵默写：
1.本词主旨句
2.上阕中概括描写北方雪景的诗句
3.上阕中具体描写北方雪景的诗句
4.上阕想象描写的诗句
5.上下阕之间承上启下的诗句
6.下阕中评论古代帝王的诗句
7、写出学过的写雪的两句古诗：