三、同文互读
长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地 ，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1.请根据这首词的特点将其词牌填写出来。
2.请用词中的一句话概述此秋景特征。
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3.“问苍茫大地，谁主沉浮？”请用《沁园春·雪》中的一句话作答。
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4. 这首词的上下两阕各写了什么内容？请概括出来。
上阕：
下阕：
5.在《沁园春·雪》中“万里雪飘”是白色，“山舞银蛇”是银色，“红装素裹”是红白相间的。色彩的自如运用缘自于作者对万事万物敏锐的观察，单一的事物在语言的润色下散发着神秘的魅力。在这首词中，作者又给我们呈现出了一幅怎样多姿多彩的画卷呢？请结合具体语句加以品味。
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6.与《沁园春 雪》比较阅读，两首词有哪些异同？你更喜欢哪一首？谈谈你的理由。
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四、语段仿写
1.语段引用：马致远《天净沙 秋思》：“枯藤老树昏鸦/小桥流水人家/古道西风瘦马/夕阳西下/断肠人在天涯。”
2.特点提示：“一切景语皆情语”，所有对自然景物的描写都溶入了作者的情感，通过对景物的描写来渲染一种气氛。《天净沙秋思》也是如此，这首词用白描的方法只罗列了一些寻常事物，却组合成了一幅凄美的图画。展开想象，把你感受到的细腻地描绘出来。（300字左右）
3.语段仿写：_____________________________________________________________
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