相关阅读练习一
4、品读此诗前两句，说说山村有什么样的特点?作者用哪些意象写出这些特点的?(3 分)
特点：幽静、优美、和谐。(1 分，答出幽静即可)意象：雨中的鸡鸣、农舍、修竹、清溪、村路、板桥。(2 分，对三个得1分)(共3分)
5、根据对全诗的理解，你认为哪个字是全诗的“诗眼”，并简要陈述你的理由。(4 分)
“闲”。(1分)运用了反衬手法，以闲衬忙，烘托出庭院中一片幽静气氛。(手法1 分,分析1分。)写出了仲春时节农事繁忙的景象，充满了欢快的劳动生活气息。(1分)(共4分)
4.请阅读鉴赏这首诗，简要分析诗中表达了一种怎样的情景(3分)
5.其中哪一句最突出表现了这种趣味气息?为什么?(5分)
阅读练习二：
①首句点明山村的独特风味，显示出山村 幽静 的特点。
②次句显示出山居之“深”，作者是如何体验山行的趣味的?
答：小雨之中，诗人沿着村间小路缓步而行，路旁茂林修竹，青葱可爱;一条小溪拦路，正愁无以为渡，猛抬头，“路转溪桥忽见”。
③第三句转而写 村中蚕事。
④田家少闲月，请赏析诗中一个“闲”字的妙处：
答： 闲着的是“庭中栀子花”，人呢?无一个闲，都忙着，忙得有声，忙得有劲，忙得生机盎然。
译文：
雨中有一两户人家传来鸡鸣，
小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。
村里的媳妇和婆婆相互呼唤去浸洗蚕子，
庭院中的栀子花闲着无人欣赏。