生命的暗示阅读题答案

2020-04-23其他类

  篇一:生命的暗示阅读理解答案

  (二)生命的暗示 欧阳斌

  ⑴清凉的秋雨送来了一个燥热的苦夏, 燥热的心总算静默下来了。 在这秋虫唧唧的 黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方 的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车 隆隆驰过——

  ⑵这一切意味着什么呢?是生命的暗示 吗?

  ⑶我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因 为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生 命的短暂, 而必然高密度地显示自己的存在 么?是因为它生命的全部价值, 都隐含在这 微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人 呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长, 就 可以以生理需求为由, 将千百个最美丽最令 人激动的黎明慷慨地遗弃么?

  ⑷这是一个荒诞的联想。

  ⑸惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣, 当之无愧地充当了生命的量尺。 它那周而复 始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。 然而昏睡了的那些人是不知道的, 在混混沌 沌之间,生命就这样一部分一部分地丧失 了。

  ⑹这是一个无可挽回的丧失。

  ⑺有时,我们会觉得生命是一种痛苦的 煎熬, 当它最充分地展示黑暗、 龌龊、 卑鄙、 虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是 一种快乐的享受,当它展示出光明、纯洁、 崇高、真诚一面的时候;生命似乎永远是在 这样两极之间交错延伸的。 在它延伸的每一 个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难 与幸福共存。有时,我们会觉得生命是一种 渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般 的人群中横行肆虐的时候;有时,我们会觉 得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦 难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命 似乎永远是渺小和伟大的“混血儿” ,由此 我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视, 再伟大的巨人也有他渺涉的瞬间, 再渺小的 凡人也有他伟大的片刻。

  ⑻绝大多数的时候,我们有一种珍惜生 命的本能, 似乎没有一个人来到世上就梦寐 求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。 毕竟, 生命只属于这一个人, 而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使 一切都失去了,而却一息尚存,你就没有丝 毫理由绝望,这样的事例在生活中是很多 的。当然,在极少数的时候,我们也渴望着 悲壮的牺牲, 那是因为苟且偷生已严重地亵 渎了神圣的生命。那时,我们会毫不犹豫地 以死明志。这样,死亡就变得令人仰止,生 命就会因死亡而延续,因毁灭而永生。

  ⑼钟声是生命长度的量尺,却不是生命 价值的量尺。 生命的价值只有在历史的天平 上才能清晰地显示出它本来的刻度。 一代又 一代的人来了,一代又一代的人去了,他们 的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈 的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有 一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的 死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历 史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂 星空的泰斗。 这一切绝然不以个人意志为转 移。生命价值的客观性和历史性,使不绝于 耳的喧嚣显得极其微不足道。

  ⑽一时一事的得失,似乎永远困扰着我 们,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将 其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真 正值得烦恼的命题在于: 生命的价值究竟应 以何种形式作何种转化。对于这个千古之 谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一 本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最 完美的答案。人其实是最难认识自己的,也 就更难找到自己生命的转化方式, 这正是一 些人拥有一个失败的人生之根源。 更悲惨的 结局则在于, 自以为找到了答案而其实完全 是南辕北辙。所谓天才,无非就是能最早最 充分地认识自己的价值, 从而以最直接的方 式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。

  ⑾每个人都拥有自己的生命, 然而相当多 的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么 一回事,这正是人类的悲剧所在。

  ⑿生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常 珍贵的存在, 你究竟隐逸着多少暗示?而哲 人的终生存在, 就是捕捉这样一些暗示么?

  1.作者围绕“生命”思考了那几个方面的 内容?请结合全文简要概括。(4 分)

  2. 请简要谈谈下面这段文字的表达效果。 (3 分) 那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍 的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个 最美丽, 最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?

  3.本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。 请通读全文,谈谈作者“生命的暗示”指的是什 么?(4 分)

  参考答案:

  1.作者围绕 “生命” 思考了生命的长度、 对待生命的态度,生命存在的形态、生命的 价值与意义等几个方面的问题。 (每点 1 分)

  2.作者将人与秋虫对比强调人的生命 虽然绵长,但也应该珍惜生命,努力创造自 身的价值。 分) (1 反问句式和对比手法的运 用更能引读者的思考, 也增强了文章的感染 力和说服力。 分) (2 3. 我们应该珍惜生命; 分)生命的 (1 价值与意义不能用时间的长短来衡量, 也不 能用一时一事的得失来评价, 而应通过自身 不断的追求与努力, 在人类社会的历史长河 中,留下光辉的业绩,让自己人生的价值最 大化。 分) (3 4.示例:海伦·凯勒在失聪、失明、失 语的情况下,没有绝望,以顽强的毅力与命 运抗争,通过不懈的奋斗,最终成为世界著 名的学者、作家和教育家。 分)她的成功 (2 告诉我们在成长的道路上, 无论遇到多么大 的困难,只要我们不放弃希望,坚持努力就 一定会取得成功。 分) (24.作者在文中写道“绝大多数的时候??在 人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息 尚存,你就没有丝毫理由绝望”,这样的事例 在生活中是很多的,请列举一例,并结合自己 生活经验简要地谈一谈。(4 分)

篇二:生命的暗示阅读理解答案

  ⑴清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了.在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡A中惊醒.远方的钟楼上,响起了悠长的钟声,又一列火车隆隆驰过——

  ⑵这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?

  ⑶我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必然高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?

  ⑷这是一个荒诞的联想.

  ⑸唯有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺.它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒.然而昏睡B了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命就这样一部分一部分地丧失了.

  ⑹这是一个无可挽回的丧失.

  ⑺有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候;生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的.在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存.有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候.生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有他渺小的时候,再渺小的凡人也有他伟大的片刻.

  ⑻绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死.而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限的增值.毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次.在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息尚存.你就没有丝毫理由绝望,这样的事例在生活中是很多的. .当然,在极少数的时候.我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命.那时,我们会毫不犹豫地以死明志. .这样,死亡就变得令人仰止,生命就会因死亡而延续,因毁灭而永生.

  ⑼钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺.生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度.一代又一代的人来了,一代又一代的人去了.他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死.有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗.这一切绝然不以个人意志为转移.生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道.

  ⑽一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉.倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了.其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化.对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案.人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源.更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙.所谓天才,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化.

  ⑾每个人都拥有自己的生命,然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事,这正是人类的悲剧所在.

  ⑿生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少暗示?而哲人的终生存在.就是捕捉这样一些暗示么?

  阅读题目:

  1、解释文中A、B两处“昏睡”的含义.

  2、本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文.请通读全文,谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么?

  3、第(4)自然段“这是一个荒诞的联想”这句话应如何理解?

  4、阅读本文第⑤段文字,说说作者写“钟声”的目的是什么?

  5、阅读本文第⑦段文字,说说作者是从哪几个方面解读了对生命的认识与感悟?

  6、研读本文第⑧段文字,结合上下文内容,根据自己的见解,在文中划线处补写出符合文意的、具有典型意义的人和事.

  第一处横线:

  第二处横线:

  7、认真阅读并反复揣摩品味第⑼段文字中划线的句子,然后谈谈对这个句子的理解与思考.

  参考答案:

  1、昏睡A:昏昏沉沉地睡(睡眠); 昏睡B:对生命的意义、价值认识不足.

  2、一要珍惜生命;二要实现自身生命的价值.

  3、这句话貌似荒诞,其实并不荒诞.作者认为:秋虫鸣叫有生命意识是生命的暗示,由此联想到人的生命,进而想到人应该珍惜生命.

  4、通过钟声提醒人们生命是有限的,要珍惜生命.

  5、痛苦的煎熬;快乐的享受(或喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存).渺小的存在;伟大的结晶(生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”).

  6、答案示例:

  海伦·凯勒在失聪、失明、失语的情况下,没有绝望,以顽强的毅力与命运抗争,成为世界著名的学者、作家、教育家.

  文天祥被俘后,不屈从威逼利诱,宁死不降,从容就义.(所补写的内容必须符合文意,具有典型性和代表性)

  7、生命价值不同的人,历史和人民会做出公正合理的评价.

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