《桥》课文重难点分析

2020-04-25其他类

  教学目标

  1、通过研读课文词句,结合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神。

  2、积淀情感,让学生通过层层深入的感情朗读课文,得到语感的有效提升。

  3、积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、环境描写的表达特点,理解题目“桥”的深刻含义。

  教学重点、难点

  重点:结合飞速上涨的洪水,感受情况的.危急,领悟老汉的每一次举动的内涵与精神。

  难点:理解“桥”的深刻含义。

  《桥》重难点分析

  教学目标

  1、通过研读课文词句,结合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神。

  2、积淀情感,让学生通过层层深入的感情朗读课文,得到语感的有效提升。

  3、积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、环境描写的表达特点,理解题目“桥”的深刻含义。

  教学重点、难点

  重点:结合飞速上涨的洪水,感受情况的危急,领悟老汉的每一次举动的内涵与精神。

  难点:理解“桥”的深刻含义。

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