新世纪英语四课文翻译(2)

2020-04-25其他类

【翻译】

主流媒体何以成为主流?

  我之所以写关于媒体的文章,部分原因是我对所有知识文化都很感兴趣,其中最容易研究的便是媒体。每天我们都可觅得媒体的踪影。因此你可以做系统的调查,也可以对比媒体今天与昨天两个版本的差别。媒体夸大渲染了什么,没夸大什么,以及媒体构建事物的方式,都有许多证据可供查询。

  我对媒体的印象一直是觉得它与学术或者,比如说,与知识分子发表观点的杂志并没有什么很大区别,尽管杂志有一些额外限制。但它们之间相互影响,这也是为什么人们在这些领域之间游走自如的原因。你想像科学家研究某种复杂的分子一样去研究媒体。你观察媒体的内部组织结构,然后在此基础上对传媒产品会是什么样子这一问题做出某种假设。然后你考察传媒产品,看看情况是否与你的假设相符。实际上媒体分析的工作都属于最后这种——仔细研究什么是传媒产品,以及这些产品是否符合那些对于媒体本质和结构的人尽皆知的假设。

  那么,你发现了什么呢?首先,你发现有不同的媒体在做不同的事情,比如娱乐界或好莱坞、肥皂剧等等,或者甚至国内大多数(绝大多数)的报纸,它们在引导大众。

  媒体中的另外一部分,即精英媒体,有时候被称为设定议题的媒体,因为资源丰富,它们设定框架让其他同行在此框架下运作,诸如《纽约时报》、哥伦比亚广播公司等。它们的受众大多是特权阶层。常读《纽约时报》的人——富人或有时被称为政治阶层中的部分人——他们实际不间断地参与到政治体系之中。他们基本上是这样或那样的管理人员,可能是政治领域的管理者、商界的管理者(如公司的管理层等等)、博士的管理者(如大学教授),或是那些对人们思考和看问题方法进行规划安排的记者。

  精英媒体为其他媒体设定运作的框架。如果你在观看美联社的新闻,它源源不断发布大量的消息,下午三点左右它会暂停发布新消息,出来一条每天都一样的通告:“各位编辑请注意:明天《纽约时报》头版将发布以下新闻。”此举目的是,如果你是俄亥俄州戴顿市某家报纸的编辑,却没有新闻来源,想不出或是根本就懒得去发掘新闻,这一通告告诉你有哪些新闻。这些新闻是给你刊登在首页四分之一版面上的,你把它留给非本地新闻或娱乐新闻。把它们放在那些版面是因为《纽约时报》告诉你明天应该关注些什么新闻。如果你是俄亥俄

  州 戴顿市某家报纸的编辑,可以说你就得那样做,因为你缺乏资源。如果你不按规矩来做,刊登大报不喜欢的消息,很快你就会看到后果。事实上,《圣荷西信使报》刚刚发生的事件就是一个极好的例子。如果你偏离轨道,高压攻势有的是办法让你回到正轨上来。如果你要打破既有模式,则维持不了多久。那种框架运行得很好,它只是反映了显而易见的权力结构,可以理解。

  真正的大众传媒基本上都是在娱乐大众。让它们去干些别的,只要不打扰我们(“我们”是指操控一切的`人)。比如,让他们对职业体育运动感兴趣吧,让大家着迷于职业体育、性丑闻、明星们和他们的问题,诸如此类。任何东西都行,只要不涉及严肃的内容。当然严肃的事情是大人物该关注的,由“我们”来处理吧。

  设定议题的精英媒体有哪些呢?比如说《纽约时报》和哥伦比亚广播公司。首先,它们都是大型的高盈利公司,此外,它们大多或与像通用电气、西屋电气这样更大的公司有联系,或完全属于这些公司。在私有制经济这一专制体制的权利构架中,它们的地位高高在上。企业基本上都是专制体制,等级森严,实行自上而下的控制体系。如果你不喜欢它们的所作所为,你请自便。主流媒体只是那个系统的一部分。

  媒体制度的环境如何?可以说情形基本上都差不多。与它们互动的或相关的都是其他重要的权力中心——政府、其他公司或者大学。因为媒体是一个理论体系,它们与大学联系紧密。假设你是名记者,要写一篇关于东南亚或非洲的报道,你就应该到知名大学找个专家来告诉你写些什么,或者是去某个基金会,比如布鲁金丝研究所或美国企业研究院,他们会告诉你该说些什么。这些外围机构与媒体非常类似。

  例如大学就不是独立的机构。虽然大学中可能零零散散有一些独立的人,但是媒体也是一样,企业也差不多。仅就此而言,法西斯国家亦如此,也会有独立的人。但大学本身是寄生性的机构,它依赖来自外部的支持,这些支持诸如私人财富,提供资助的大公司以及政府(政府与企业权力相互联系如此之密切,你甚至很难区分两者),大学基本就生存于它们中间。那些置身于大学之中却没有适应、不愿意接受并认同这个结构的人们(假如你不认同它、相信它,你就无法与之共同发挥作用),就会逐步被清除出去,从幼儿园开始一直如此。有许多筛选手段剔除那些令人讨厌的、独立思考的人。念过大学的人就知道教育体制是一个非常适合鼓励循规蹈矩的体制。如果你不循规蹈矩,便是惹是生非之人。因此,这种滤网最终留下的人只有那些真正地、诚实地(并非假装地)认同了社会权力阶层的信念和态度构成的框架。那些顶尖的院校,比如哈佛和普林斯顿,以及那些小型的上流院校,都具有使人社会化的功能。假如你经历了哈佛这样的学校,那里大多数时候都是在教规矩:如何像上流社会的成员一样为人处世,如何正确地思考问题等等。

  好了,你看看整个体制的结构。你期望新闻是什么样的呢?结果显而易见。我们以《纽约时报》为例,它是一家销售产品的公司,它的产品就是它的受众。你买他们报纸时他们并没有挣钱。他们也乐于将报纸放到互联网上供读者免费阅读。事实上,卖报纸对他们来说是赔本的。但受众才是他们真正的产品。他们的产品就是特权阶级,你知道,就像那些报纸撰稿人一样身处社会顶端做决策的人。你必须向市场卖产品,市场当然是指广告商(即其他行业)。不管是电视还是报纸或者任何其他媒体,它们都在卖自己的受众。这些公司将自己的受众卖给其他公司。对于精英媒体而言,这才是大生意。

  好,你期待会发生什么?在这样的社会环境下,你能对媒体产品的性质有些什么预测呢?在没有进一步的假定基础上,会有什么样的无效假设呢?显而易见的假设是:媒体的产品——不管是有形的还是无形的,其倾向都反映了围绕在媒体周围的买家和卖家的利益,即这些机构的利益。若非如此便是奇迹了。

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