《安塞腰鼓》阅读练习及答案

2020-04-26其他类

  ①好一个安塞腰鼓!

  ②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

  ③黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

  ④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

  ⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

  ⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

  阅读题:

  1.用一句话概括文段的主要内容。

  2.好一个安塞腰鼓!能否改为安塞腰鼓好啊!为什么?

  3.第②段用了____________、____________、____________三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的______________________。

  4.第③段中运用了两个人称代词你,有什么表达效果?

  5.联系上下文,说说下列句子在文中有何作用?

  (1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

  (2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

  6.好一个安塞腰鼓在文中反复使用,有何表达作用?

  7.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。画 的形成三组反义词,有何作用?

  8.如何理解容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!这段话表现了什么?

  9.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈中壮阔豪放火烈各是从哪个方面来说的?

  ①_____________________②_____________________③______________________

  二

  一群茂腾腾的后生。

  他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

  咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

  他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:

  看!

  一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的'脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

  阅读题:

  1.一群茂腾腾的后生,作者用这八个字组成的短句作为文章的首段,有怎样的作用?

  2.为什么先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,接着又写他们沉稳安静的神情和呆呆的腰鼓?

  3.但是:、看!单独成段,有怎样的表达效果?

  4.对这群后生的两个比喻分别表现了他们怎样的美?

  5.描写安塞腰鼓的表演情景时,用了哪些修辞手法?你读了有何感受?请你将它改写

  为一段较为朴实的场面描写,然后比较一下它们的表达效果有何不同。

  参考答案:

  一1.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。2.不能,因为原句赞叹的语气强烈,有尽情赞美之意,而改句只是一般的说好,表达效果远比不上原句好。3.有力 疾速 大起大落 生命的活力(意思对即可)4.将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情。充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋。5.(1)说明因为生命的存在所以那么活跃强盛。(2)用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。6.多次使用,形成回环往复的气势,推动情节向高潮发展,且以饱满的激情歌颂了安塞腰鼓的雄壮美。7.反义词突出腰鼓的力量。8.写出了陕北高原人们的性格特征,是粗犷、豪迈、开放的。9.①场面 ②风格 ③气氛

  二1.zhě pn c cn 2.总写这次舞蹈表演留给我的美好印象并引出下文。 3.作者重点写了表演者的面部表情和四肢的动作,每一个表情都蕴含丰富的情感,表演与传情做到了完美的统一,从而突出了表演者高超的演技。这段描写细腻生动,给读者以身临其境之感。 4.并列关系排比 能

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